难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-04-17
    来源: 四川省崇州市崇庆中学2016-2017学年高一下学期开学考试生物试题 Word版含答案.doc

    11分,除标记的外每空1分)用某种酶进行有关实验的结果如图所示.请回答以下问题:

    1)由图1可知该酶导致蔗糖不分解,而麦芽糖被分解,说明酶具有      

    2)图2所示20℃30℃40℃三种温度条件中,     温度条件下该反应速率最快,能否确定该温度就是该酶的最适温度      (能、不能).

    3)由图3实验结果可知  是该酶的激活剂.该实验的自变量为        

    4)若该酶是胃蛋白酶,仅将反应液pH10逐渐降低到2,其他条件不变,则酶催化反应的速率将      ,原因是      

    5)若该酶是过氧化氢酶,能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?  .原因是     

    题型:填空题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-17
    来源: 四川省崇州市崇庆中学2016-2017学年高一下学期开学考试生物试题 Word版含答案.doc

    如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和abc最可能代表的物质依次是

    A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽        B.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖

    C.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖    D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-04-17
    来源: 四川省崇州市崇庆中学2016-2017学年高一下学期开学考试生物试题 Word版含答案.doc

    在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明

    ①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离   ②32P标记的ATP是新合成的

    ③ATP是细胞内的直接能源物质          ④该过程中ATP既有合成又有分解.

    A①②③④           B①②④           C①②③        D②③④

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-04-17
    来源: 四川省崇州市崇庆中学2016-2017学年高一下学期开学考试生物试题 Word版含答案.doc

    如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是

    A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升

    B.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度

    C.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变

    D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-17
    来源: 四川省崇州市崇庆中学2016-2017学年高一下学期开学考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列生命现象与ATP的分解无关的是

    A.甘油分子进入细胞                         B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖

    C.胰岛细胞分泌胰岛素                 D.果糖和葡萄糖形成蔗糖

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-04-16
    来源: 陕西省黄陵中学2016-2017学年高一下学期开学考试生物试题(普通班) Word版含答案.doc

    下表为有关酶的一些实验设计,请回答相关问题:

    1)酶的催化具有专一性即___________________________________,若要验证酶的专一性,应选择上表中的___________号试管的反应进行对照,加入检测试剂为__________________,并给予恰当条件为_____

    ______________________________________________________

    2)过酸、过碱或温度过高,往往会使酶的__________________遭到破坏,使酶永久失活。酶制剂适于在__________________下保存。

    3)若要验证酶的催化需要适宜的温度,应选择上表中的__________号试管的反应进行对照,加入检测试剂为________________________,但实验仍需稍作改进,请写出改进措施___________________________

    ______________________________________________________

    题型:填空题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2017-04-14
    来源: 山东省临沂市2017届高三2月教学质量检测生物试题 Word版含答案.doc

    关于酶和ATP的叙述,正确的是

    A.酶使底物由常态变为活跃状态,提高了反应的活化能

    B.酶在最适pH下催化效率高,体现了酶的高效性

    C.代谢旺盛的细胞中ATP的合成快,含量很高

    D.人体内ATP的合成一定与细胞内的放能反应相关联

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-14
    来源: 山东省菏泽郓城一中2016-2017学年高一上学期期末考试生物试卷 Word版含答案.doc

    据图分析回答下列问题:

    1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将________(上移/下移)。

    2)图2模型能解释酶的催化具有______。若该模型代表蔗糖酶催化蔗糖水解的过程, cd分别代表___________________

    3)图3ATPADP之间的相互转化图。其中A表示____(物质),细胞呼吸过程中伴随着_____(酶1/2)所催化的化学反应。若为哺乳动物成熟的红细胞,则该细胞消耗B物质的主要场所是________

    题型:填空题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-04-14
    来源: 山东省菏泽郓城一中2016-2017学年高一上学期期末考试生物试卷 Word版含答案.doc

    ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是

    A.合成ATP需要的能量可以来自于光能、化学能和热能

    BATP可为肌肉收缩、大脑思考、物质运输提供能量

    CATP水解时,释放出的能量来源于高能磷酸键断裂

    DATP彻底水解后得到二种有机物

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-14
    来源: 山东省菏泽郓城一中2016-2017学年高一上学期期末考试生物试卷 Word版含答案.doc

    用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反

    应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是     

    A.蛋白酶         B.淀粉酶          CRNA          D脂肪酶

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-14
    来源: 山东省菏泽郓城一中2016-2017学年高一上学期期末考试生物试卷 Word版含答案.doc

    当过氧化氢的量一定时,下列关于过氧化氢酶的实验得到abc三条曲线。对这三条曲线变化原因的解释,正确的有几项

    a表示酶,则b表示无催化剂,c表示无机催化剂

    a表示酶的最适pH,则capH值的关系: ca

    a的酶量为x,则b的酶量很可能小于x

    a表示酶的最适温度,则ca的温度值的关系:caac

    a表示酶促反应的最适宜条件,则bc可能使用了酶的抑制剂

    A.二项     B.三项     C.四项     D.五项

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-14
    来源: 山东省菏泽郓城一中2016-2017学年高一上学期期末考试生物试卷 Word版含答案.doc

    在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,属于无关变量的是

    A温度      BpH      C卫生香的复燃情况      D试管中产生气泡的多少

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-04-12
    来源: 辽宁省六校协作体2016-2017学年高一下学期期初生物试题 Word版含答案.doc

    下图1表示ATP的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断,下列有关叙述错误的是 (  

    A.图1N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则表示GTP,可为图2中合成蛋白质直接提供能量
    B
    .图中ATPUTPGTP分子水解两个高能磷酸键后分别称为RNA的基本单位之一
    C
    .据图2可知,UTPGTP分子中的高能磷酸键中的能量是直接由细胞呼吸释放的能量提供的

    D.人体成熟红细胞没有线粒体,依靠无氧呼吸方式释放能量合成ATP

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-12
    来源: 辽宁省六校协作体2016-2017学年高一下学期期初生物试题 Word版含答案.doc

    以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是(  )

    A.蓝藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

    BATPADP是同一种物质的两种形态

    CATP中存在2个高能磷酸键,在一定条件下均可释放其中的能量

    D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-04-12
    来源: 辽宁省六校协作体2016-2017学年高一下学期期初生物试题 Word版含答案.doc

    下列关于酶的叙述,正确的是(  )

    是有分泌功能的细胞产生的;  ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来;

    凡是活细胞都能产生酶;      ④酶都是蛋白质;

    有的酶是蛋白质;            ⑥酶在代谢中有多种功能;

    在新陈代谢和生殖发育中起调控作用;

    酶只起催化作用,其催化作用的实质是降低反应的活化能.

    A①②⑤  B①⑤⑧  C③⑤⑧  D①③⑤

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-04-12
    来源: 辽宁省六校协作体2016-2017学年高一下学期期初生物试题 Word版含答案.doc

     下列实验设计的思路,正确的是(  )

    A.淀粉酶催化淀粉和蔗糖水解的实验用碘液检测可验证酶的专一性

    B.用新鲜的猪肝研磨液和FeCl3溶液催化H2O2水解可研究酶的高效性

    C.进行过氧化氢酶催化H2O2水解实验可探究温度对酶活性的影响

    D.胃蛋白酶在pH3.7.11的溶液中水解蛋清可验证pH对酶活性的影响

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-04-12
    来源: 辽宁省六校协作体2016-2017学年高二下学期期初生物试题 Word版含答案.doc

    右图曲线2表示在最适温度、最适pH条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系,据图分析错误的是

    A.若在b点升高温度,曲线2可能变成曲线3

    B.若在c点增加酶量,曲线2可能变成曲线1

    C.若在c点改变pH,曲线2可能变成曲线1

    D.a点后,限制反应速率的因素可能是酶量

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-11
    来源: 辽宁省葫芦岛市第一高级中学2016-2017学年高一下学期选拔考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关ATP的叙述,正确的是(   

    A.人体成熟的红细胞在O2充足时可以通过有氧呼吸产生ATP

    B.在平静状态和剧烈运动状态,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡

    C.ATP是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成

    D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的是同一种物质

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-04-11
    来源: 辽宁省葫芦岛市第一高级中学2016-2017学年高一下学期选拔考试生物试题 Word版含答案.doc

    美国科学家萨姆纳历经九年从刀豆种子中提取出脲酶结晶,对于脲酶的叙述不正确的是(   

    A.脲酶可以将尿素分解成为氨和二氧化碳   

    B.脲酶常温下可以与双缩脲试剂反应,形成紫色物质

    C.脲酶分子中的组成元素一定包括CHON

    D.与脲酶合成有关的细胞器只有核糖体、内质网和高尔基体

    题型:选择题  知识点:酶与atp
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-04-11
    来源: 辽宁省葫芦岛市第一高级中学2016-2017学年高一下学期选拔考试生物试题 Word版含答案.doc

    关于酶的叙述中,正确的是(   

    A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,有的酶在人体的内外都能起作用

    B.所有蛋白质类的酶的产生都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、细胞膜的分泌等几个阶段

    C.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质

    D.酶是一类只由腺体细胞合成的有机物

    题型:选择题  知识点:酶与atp