难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:173 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    人体部分生命活动调节过程如图1、图2、图3所示(ABCD表示激素),请分析回答:

    1)图1中,寒冷环境下激素_____________(填字母)的分泌量明显增加,作用机理是促进机体新陈代谢,增加产热,同时机体还通过_____________2分)等变化以减少散热。

    2)香肠、腊肉是四川过年必备的一道硬菜,但口味太咸容易导致_____________升高,促使下丘脑分泌_____________增加,尿量减少。此调节过程中当兴奋通过如图2B图中的突触结构时,信号的变化情况是_____________,且信号单向传递。

    3)糖尿病的形成有多种原因,如图3所示表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。图中

    _____________产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中所示的患病机理是抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。图中所示的抗体Y3_____________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

    4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于_____________病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是_____________。有一种青少年型(型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图3中的_____________

    5)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为_____________

     
    题型:填空题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:218 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    现代人的生活节奏快,压力大。如图(a)为下丘脑的部分功能的示意图,图(b)为压力对人体部分器官的影响。分析图形,回答下列问题:

    1)若已知图(a)中的突触前膜释放的是兴奋性递质,则在a处给予适宜的刺激,b处电流计会发生___________次偏转。分析图(b)可知,人体因为情绪产生压力的调节属于____________调节;若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进____________水解为葡萄糖。

    2)下丘脑对激素e分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断图(b)中缺少____________(描述出起点和终点)箭头,图(b)中的(二)应填____________(填)。

    3)研究发现,在压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素e能抑制T细胞中____________的合成和释放,从而使B细胞的____________受阻。

    4)图中各器官细胞中的mRNA,可以与生长激素基因形成杂交分子的是____________

     
    题型:综合题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:247 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤,通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元,在脾神经纤维上记录到相应的电信号,从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系,即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫,调节过程如图1所示,图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。

    1)图1中,兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中,兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是_____________,去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有____________

    2)在体液免疫中,T细胞可分泌_____________作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_____________

    3)据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程:__________

    4)已知切断脾神经可以破坏脑-脾神经通路,请利用以下实验材料及用具,设计实验验证破坏脑-脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。

    实验材料及用具:生理状态相同的小鼠若干只,N抗原,注射器,抗体定量检测仪器等。

    实验设计思路:________________

    预期实验结果:________________

     
    题型:  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:234 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是(  )

    A信息分子AE中不属于激素的是AE

    B信息分子BC都是由垂体合成分泌的

    C成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋

    D信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:166 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    如图是AB细胞间倍息交流的概念模型,其中ω表示信号分子。下列与之相符的叙述是

    AA为卵巢,B为下丘脑,则ω是促性腺激素

    BAT细胞,BB细胞,则ω是淋巴因子

    CA为胰岛B细胞,B为肝细胞,则ω是胰高血糖素

    DAB为两个相邻的神经元,则ω是糖蛋白

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:286 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    重症肌无力(MG)是一种由神经-肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫性疾病,即患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述错误的是

    理论上患者的神经-肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同

    兴奋由神经到肌肉突触后膜,经历了电信号化学信号电信号的转变

    增加神经-肌肉突触后膜的受体蛋白数量,可以彻底治愈该疾病

    自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的

    A①③                      B③④                      C①④                      D②③

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:271 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    有甲、乙、丙、丁四种信息分子,它们运输到靶细胞后,检测发现:甲与受体结合后,肝脏加速合成多糖;乙与受体结合后,靶细胞上的钠离子通道开放;丙生成后,通过体液运输到靶细胞,与受体结合后,人体的呼吸运动增强;丁与靶细胞结合后,毛细血管的通透性增大,腺体分泌物增多。下列说法正确的是

    A甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀    B乙的合成和分泌离不开溶酶体

    C生成丙的反应只能发生在无氧环境下    D丁引起的反应具有明显的个体差异

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:269 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    下列高等动物生命活动调节的内容,叙述正确有几项(  )

    神经系统调节生物节律的中枢位于脊髓

    大脑皮层受损的患者仍可完成缩手反射

    特异性免疫过程中B细胞,T细胞,记忆细胞,吞噬细胞都能特异性识别抗原

    人体分泌的乳汁中含有某些抗体

    抗原都是外来异物

    当血糖浓度降低时,神经系统和内分泌系统都参与调节

    对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的

    抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原

    A三项                      B四项                      C五项                      D六项

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:269 入库时间:2021-01-20
    来源: 高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】

    常见的重症肌无力是一种由神经-肌肉接头传递功能障碍引起的疾病,患者的病重程度与体内乙酰胆碱受体抗体浓度呈正相关,临床上可用胆碱酯酶抑制剂进行治疗。相关叙述错误的是

    A题干描述的重症肌无力属于一种自身免疫病

    B乙酰胆碱受体属于细胞膜上的一种蛋白质

    C患者体内乙酰胆碱受体抗体主要分布在血浆中

    D胆碱酯酶抑制剂治疗原理是降低乙酰胆碱浓度

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:135 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE 活性检测原理:AchE 可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

    请回答:

    1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是_____________,通过该指标可知________组大鼠学习记忆能力最弱。

    2Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质是由突触前膜释放进入____________,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜___________变化。Ach 发挥完效应后在____________的催化下水解。本实验是通过检测单位时间内的___________生成量,进而计算该酶的活性。

    3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越________________

    4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________________,以此强化神经元之间的联系。 长期记忆的形成可能与___________________________有关。

     
    题型:  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:143 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。下图表示牵张反射的过程,请分析回答:

    1)牵张反射属于___________反射,其反射弧的神经中枢位于______________

    2)肌肉受牵拉时肌梭兴奋,兴奋以________形式沿传入神经传到神经中枢。兴奋再由α传出神经传至肌肉,引起收缩,α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触,兴奋在此部位只能单向传递的原因是___________。同时兴奋也经γ传出神经引起肌梭再兴奋,使肌肉收缩更有力,这种调节机制属于____________调节。

    3)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间,这主要是由于大脑发出的冲动能作用于αγ传出神经的结果,这说明________________

    4)在骨骼肌被过度牵拉时,会引起骨骼肌另一种感受器兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制α传出神经的活动,使相应肌肉________________,其生理意义是_______________

     
    题型:综合题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:194 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    电突触是突触的一种类型,与化学突触不同,电突触的突触膜通过缝隙连接,含有多个通道蛋白,带电离子可通过通道传递电信号,如图所示。下列有关兴奋通过电突触时的叙述中,正确的是:

    A.突触前膜释放神经递质

    B.突触后膜可发生电位变化

    C.发生电信号化学信号的转变

    D.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:281 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜上的钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果是(   

    A使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质

    B使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位

    C使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质

    D使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:153 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是

    ANa+流入细胞内                                         BCa2+流入细胞内

    CK+流出细胞                                              D.突触小泡与突触前膜融合

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:202 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    在如图两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中错误的是:

    A图示的结构包括3个神经元,含有2个突触

    B如果B受刺激时C兴奋,AB同时受刺激时C不兴奋,则A释放的是抑制性递质

    C处给予一个刺激,其膜外电位将由正变为负

    D如刺激点,电流计的指针会偏转2

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:112 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明

    A不同的神经纤维是以不同的递质传递

    B不同神经元之间起传递作用的递质可能不同

    C所有的神经元之间的递质可能相同

    D麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:228 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    以下左图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。右图表示兴奋在神经纤维上的传导过程。下列有关分析正确的是

    AK通道开放;Na通道开放

    B左图运输K的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na

    C左图 A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧

    D图兴奋传导过程中,动作电位随着传导距离的增加而衰减

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:267 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    如图为一个完整反射弧的示意图,与之有关的叙述错误的是:

    A兴奋的传导方向是E→D→C→B→A

    B刺激B点或D点,刺激点两侧均有电位变化

    C刺激D点,B点有电位变化,刺激B点,D点也有电位变化

    D此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:297 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    下列有关人脑功能的说法错误的是

    A语言功能是人脑特有的高级功能

    B大脑皮层V区受损患者不能写字

    C脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    D学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节
  • 难度: 使用次数:106 入库时间:2021-01-20
    来源: 广东省中山市一中2019-2020学年高二上学期第一次段考生物试题含答案解析

    下列有关神经系统的分级调节,正确的有:

    A有脑参与的反射都是条件反射

    B下丘脑有体温调节中枢、水平衡中枢和呼吸中枢等

    C脑干与生物节律有关,还有许多维持生命必要的中枢

    D全身麻醉时,控制排尿的高级中枢和脊髓的排尿中枢均失去正常功能

     
    题型:选择题  知识点:人和高等动物的神经调节