难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2017-05-19
    来源: 广东省广州市2017届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题 Word版含答案.doc

    下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是

      A.缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果

      B.垂体产生的TSH可促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素

      C.甲状腺激素分泌后经导管定向运输到相应靶细胞

      D.健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体产热量增加

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-19
    来源: 广东省佛山市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次段考生物试题 Word版含答案.doc

    以下过程一定存在反馈调节的是

    ①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响

    ②运动强度对汗腺分泌的影响

    ③降雨量对土壤动物存活率的影响

    ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响

    A.①②           B.②③          C.③④           D.①④

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-19
    来源: 广东省佛山市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次段考生物试题 Word版含答案.doc

    在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是

    A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩

    B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

    C.通过神经调节减少汗腺分泌

    D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-05-19
    来源: 广东省佛山市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次段考生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关动物生命活动调节的叙述,错误的是

    A饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

    B.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

    C.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭

    D.当人体大量出汗时,由垂体释放的抗利尿激素增加

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-19
    来源: 广东省佛山市第一中学2016-2017学年高三下学期第一次段考生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关人体和生命活动调节的叙述,正确的是(  )

    A.胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素

    B.肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体

    C.下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素,维持细胞外液渗透压的相对稳定

    D.免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-17
    来源: 甘肃省2017届高三第二次诊断考试理科综合生物试题 Word版含答案.doc

    下图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:

    1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_____________调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_____________,从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的___________结合才能发挥作用。

    2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围注射适量的胰岛素浓度,另一组注射等量的生理盐水。该实验的观察指标是__________。为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于__________状态。

    3)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是__________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。

    4)糖尿病患者的尿液与新配制的斐林试剂供热会出现__________

    题型:填空题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-16
    来源: 北京市房山区2017届高三第一次模拟生物试题 Word版含答案.doc

    研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型,以探索该病的治疗方法。实验过程如下:9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后,随机分为甲乙两组。

    请回答问题:

    (1)链脲佐菌素为一种广谱抗菌素,具有抗菌、抗肿瘤作用,其副作用为破坏动物体内的__________细胞导致动物患上糖尿病。

    (2)血液中C一肽含量变化是诊断糖尿病型的重要依据。该分子的前体蛋白在细胞的__________合成,以__________方式分泌到细胞外。

    (3)该实验中对照组是__________。实验中采用__________的方法治疗糖尿病猕猴。为追踪干细胞成活、分化等情况,研究人员设计了如下方法:选用正常雄性猕猴作供体,将干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内,干细胞中的__________作为追踪的标记物。

    (4)注射后第16周空腹采血,收集A组中某只猕猴24小时的尿液,经防腐处理后.取尿样2毫升加入____________________,加热后试管中不出现颜色反应,说明________________使血糖维持在正常水平。

    题型:填空题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-05-16
    来源: 北京市大兴区2017届高三4月模拟(一模)考试理综生物试题 Word版含答案.doc

    滑雪是冬奥会的重要比赛项目,下列表述正确的是

      A.运动前皮肤冷觉感受器兴奋,皮肤血管舒张,减少散热

      B.运动开始时下丘脑体温调节中枢兴奋,在此产生冷觉

      C.运动中甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加快,增加产热

      D.运动后胰岛B细胞大量分泌胰岛素,血糖含量急剧下降

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-05-14
    来源: 安徽省淮南第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物(文)试题 Word版含答案.doc

    寒冷的冬天,同学们早晨走出家门,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是(  

    A.甲状腺激素分泌减少,减少机体能量需求

    B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

    C.中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩

    D.通过神经调节减少汗腺分泌

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-05-14
    来源: 安徽省淮南第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物(理)试题 Word版含答案.doc

    如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。以下叙述正确的是             

    A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

    B.丙细胞周围不存在a激素

    C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

    D.成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-05-14
    来源: 2017年普通高等学校招生全国统一考试考前演练(一)理科综合生物试题 Word版含解析.doc

    下图1为正常成人血液中X的含量随时间的变化情况图,下图2为机体血糖调节过程图,其中mn为相关激素。回答下列问题:

      (1)X代表甲状腺激素,则ab时段甲状腺激素含量升高时,与之相关的                (激素)分泌减少,以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着分级调节和                     机制。

      (2)X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压          (填“升高”或“降低”)时,cd时段该激素分泌增加,则肾小管和集合管对水的           增强,最终维持渗透压的平衡。

      (3)2中的n由胰腺中的            2分)合成和分泌。mn在血糖平衡的调节中为            1)关系。若组织细胞表面缺乏胰岛素受体,则组织细胞将        (填“加快”或“减缓”)摄取血糖。

    题型:填空题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-14
    来源: 2017年普通高等学校招生全国统一考试考前演练(一)理科综合生物试题 Word版含解析.doc

    脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失活,相应的非甲基化能活化基因的表达,以下推测正确的是    (  )

      A.肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态

      B.肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态

      C.肝细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态

      D.胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    请据图回答与人体生命调节有关的问题:

    1)甲图是人体的部分内分泌腺,其中下丘脑是    ,垂体是    (用图中的字母回答).

    2)图乙中,      ,该激素作用于垂体,可使的分泌量     (填增加减少).

    3)寒冷环境中,通过图乙所示调节方式,血液中        含量增加,提高      的速率,使机体产生更多的热量.

    4)人体内的含量相对稳定,是因为人体内存在             调节机制,    (填属于不属于)内环境的成分.

    题型:填空题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    人体每天都有从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定量的水和无机盐.有关水盐调节的叙述,正确的是(  )

    A.人体细胞外液的浓度越高渗透压越低

    B.大量出汗时应多喝淡盐水以维持机体水盐平衡

    C.下丘脑中存在渗透压调节中枢可产生渴觉

    D.抗利尿激素可促进肾小管重吸收水而增加尿量

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    与抗体化学本质相同的物质是(  )

    A.性激素  B.胰岛素  C.神经递质     D.甲状腺激素

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    甲、乙、丙三位同学用三种不同颜色的卡片模拟体内血糖调节机制,有关叙述正确的是(  )

    卡片名称

    卡片颜色

    卡片数量

    卡片内容

    糖卡

    红色

    15

    正面写1L血液中的0.1g葡萄糖背面写糖原

    胰岛素卡

    白色

    2

    上面写胰岛素

    胰高血糖素卡

    蓝色

    2

    上面写胰高血糖素

    A.实验开始时,应在桌上正面朝上放15张糖卡表示正常血糖含量

    B.胰岛素卡可使糖卡由背面而翻到正面

    C.若同学乙保管胰高血糖素卡胰岛素卡,则该同学代表胰岛

    D.模拟吃饭时的反应,应先从桌上拿走一张糖卡

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    与人体体温调节有关的叙述,正确的是(  )

    A.冬天人体一天的散热量一般小于夏天

    B.热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能

    C.通过神经调节即可维持体温的相对稳定

    D.垂体中存在人体体温调节中枢

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    神经调节和激素调节是生命活动的重要调节方式,相关叙述错误的是(  )

    A.神经调节比激素调节反应速度更迅速

    B.神经调节的作用时间较长而激素调节较短暂

    C.某些激素可影响神经系统的发育和功能

    D.许多内分泌腺直接或间接地受神经系统的调节

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    下列与体液调节有关的叙述中,错误的是(  )

    A.激素调节的作用范围较广泛

    B.体液调节的作用途径是体液运输

    C.激素的分泌量可随环境的改变而变化

    D.参与体液调节的化学物质就是各种激素

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-14
    来源: 山西省晋中市昔阳中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 Word版含解析.doc

    有关动物激素的说法,错误的是(  )

    A.一种激素只能作用于一种靶器官

    B.激素随血液流到全身,传递相关信息

    C.激素调节生命活动的进行具微量高效的特点

    D.激素起作用后就被灭活,体内需不断产生激素

    题型:选择题  知识点:人和高等动物的体液调节