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高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】
高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】
高中
整体难度:偏难
2021-01-20
题号
评分
一、选择题 (共76题)
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1.

人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是(   

A抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解

B某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损

C病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程

D效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解

难度:
知识点:免疫调节
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【答案】

A

【分析】

病毒感染后,病毒经吞噬细胞的处理呈递给T细胞,一方面T细胞会增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞,效应T细胞会攻击靶细胞,引起靶细胞的裂解死亡;另一方面,T细胞会分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化出记忆B细胞和浆细胞,浆细胞分泌的抗体可以与病毒结合。

【详解】

抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成细胞集团或沉淀,经吞噬细胞处理消化掉,A错误;某些病毒如HIV可破坏其感染的T细胞从而造成免疫系统受损,造成获得性免疫缺陷病,B正确;B细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作用下,可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞,C正确;效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解,释放病毒,D正确。故选A

2.

下列有关人体免疫调节的叙述,错误的是

AB细胞和T细胞均为免疫细胞,二者都由造血干细胞分化而来,分别在骨髓和胸腺中发育成熟

B免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等,并非都由免疫细胞产生

C抗原再次侵入机体时,主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答,吞噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用

DHIV侵入人体时,免疫系统可发挥作用,摧毁大多数病毒,但到后期T细胞数目减少,免疫系统被破坏,人体免疫能力大部分丧失

难度:
知识点:免疫调节
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【答案】

C

【解析】

【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查免疫调节的相关知识,涉及到的知识点有淋巴细胞的起源和分化、免疫系统的组成、特异性免疫及免疫失调引起的疾病等相关知识。

【详解】B细胞和T细胞均为免疫细胞,二者均由造血干细胞分化而来,B细胞在骨髓中发育成熟,T细胞在胸腺中发育成熟,A正确;免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等,其中抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生,B正确;抗原再次侵入机体时,主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答,吞噬细胞在二次免疫中可吞噬消化由抗体与抗原结合后形成的沉淀或细胞集团,即吞噬细胞也发挥作用,C错误;HIV侵入人体时,人体可通过特异性免疫反应,摧毁大多数病毒,导致HIV的数量下降,但由于HIV主要破坏T细胞,致使到后期T细胞数目减少,免疫系统被破坏,人体免疫能力大部分丧失,D正确。

【点睛】本题的难点在于对C选项的判断:熟记并理解体液免疫和细胞免疫过程是分析的关键。

3.

下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是

A效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生

B细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关

C健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力

D大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞

难度:
知识点:免疫调节
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【答案】

B

【分析】

人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。

【详解】

A.效应T细胞可以由T细胞和记忆T细胞分裂分化产生,A错误;

B.细胞免疫的二次应答与记忆T细胞有关,体液免疫的二次应答与记忆B细胞有关,B正确;

C.健康人的T细胞经过肿瘤免疫以后,移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力,C错误;

D.因为杂交瘤细胞具有无限增殖的能力,所以制备一种单克隆抗体时不需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞,只要将B细胞与骨髓瘤细胞杂交产生的杂交瘤细胞经过筛选后进行培养就可以生产大量的单克隆抗体了,D错误。

故选B

【点睛】

解答本题的关键是掌握人体的免疫系统的组成和功能,尤其是细胞免疫和体液免疫的详细过程,明确二次免疫应答过程中记忆细胞的重要作用。

4.

烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列叙述正确的是

AB淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡

B过敏体质的病人,只要使用头孢菌素,就会发生过敏反应致使组织水肿

C用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变

D吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后,会将抗原信息传递给其他免疫细胞

难度:
知识点:免疫调节
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【答案】

D

【分析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对特异性免疫等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

T淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的效应T细胞会使被绿脓杆菌侵染的靶细胞裂解死亡,A错误;过敏体质的病人,初次使用头孢菌素时不会发生过敏反应,B错误;用药前做耐药试验的原因是用抗生素筛选耐药细菌,以确定用药的剂量及预期治疗效果,C错误;吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后,会将抗原信息传递给其他免疫细胞,如B细胞,D正确。

【点睛】

疑难突破:特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其过程如下图所示:

5.

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测正确的是

APM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境

B颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性

CPM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症

D颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

难度:
知识点:稳态与环境 单元测试
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【答案】

D

【分析】

消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通,属于细胞外部环境;内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质,酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定过敏原具有异物性,过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病非条件反射的神经中枢主要在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑皮层

【详解】

A. 肺泡与外界环境相通,属于人体外部环境,A错误;

B. 内环境中存在缓冲物质,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定,B错误;

C. PM2.5可能成为过敏原,这是由于免疫系统功能过强导致,不属于免疫缺陷病,C错误;

D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,反射中枢在脑干,不在大脑皮层,D正确。

【点睛】

本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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试题总数:
100
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
52
52.0%
偏难
27
27.0%
容易
12
12.0%
基础
6
6.0%
很难
3
3.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
76
76.0%
实验题
8
8.0%
综合题
14
14.00%
填空题
2
2.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
免疫调节
68
68.0%
稳态与环境 单元测试
3
3.0%
人类对遗传物质的探索过程
1
1.0%
人和高等动物的体液调节
3
3.0%
人和高等动物的神经调节
9
9.0%
基因是有遗传效应的DNA片段
1
1.0%
物质进出细胞的方式
1
1.0%
细胞生活的环境及内环境的稳态
4
4.0%
酶与ATP
1
1.0%
基因的自由组合定律
2
2.0%
细胞的分子组成
1
1.0%
基因指导蛋白质的合成
1
1.0%
基因对性状的控制
1
1.0%
细胞的结构
4
4.0%
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该作品由: 用户周思宇分享上传

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