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2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合生物部分
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合生物部分
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共5题)
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1.

面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资料发现摩西球囊霉菌可以与植物的根系形成共生体,能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力,增强抗旱性。请完成实验设计,探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。

材料用具:紫花苜蓿幼苗、摩西球囊霉菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田园土与河流混合体积比9:1),大小一致的花盆。

方法步骤:(1)每个花盆中放置栽培土3kg,并将花盆平均分成AB两组。

2A组各花盆中            B组各花盆中            

3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中,置于           条件下境界。

46周后,          处理10d每天观察,记录并统计        。结果预测与分析:    

难度:
知识点:其他
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【答案】

2)接种等量的摩西球囊霉菌菌种         不接种(或接种于A组等量的经灭菌处理的摩西球囊霉菌菌种)

3)相同且适宜

4)干旱(或停止浇灌)  紫花苜蓿死亡率(或存活率,或存活天数)

结果预测与分析:A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组。这可能是接种摩西球囊霉菌提高了紫花苜蓿的抗旱能力。(或A组紫花苜蓿死亡率明显低于等于或高于B组。这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高紫花苜蓿的抗旱能力。)

2.

草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代。导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下:

请回答

1)微型繁殖培育无病毒草莓时,一般选取     作为外植体,其依据是    

2)在过程中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和     ,在配制好的培养基中,常常需要添加        .有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织.接种后25d,若发现外植物边缘局部污染,原因可能是       

3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是                    

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知识点:克隆技术
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【答案】

1)茎尖(或根尖)         茎尖(或根尖)病毒极少,甚至无病毒

2)有机物         植物激素       外植体消毒不彻底

3)培养基中生长素类物质量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低

3.

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状、诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(Aa)控制,棉酚含量由另一对基因(Bb)控制,两对基因独立遗传。

1)两个新性状中,棕色是    性状,棉酚    性状。

2)诱变当代中,棕色、高的棉花植株基因是     ;白色、高粉的棉花植株基因型是    

3)棕色棉抗虫能力强,低棉产量高,为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变1代中棕色,高粉植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从     的区域中得到纯合棕色,高植株。请你利用该纯合体作为一个亲本。再从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

难度:
知识点:变异与进化 单元测试
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【答案】

1)显性     隐性

2AaBB            aaBb

3)不发生性状分离(或全为棕色棉,或没有出现白色棉)

4.

1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)。等渗葡萄糖溶液(C3个培养皿中。若都给予适宜的刺激。         (填ABC编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动,原因是         

2)因为神经--肌肉连接示意图。C1C2表示免疫细胞,黑点(●)表示神经元胞体。①-⑦表示神经纤维,按图示,肌肉受到刺激不由自主的收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为         (填①-⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激。其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为        (填①-⑦编号)。

3)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(交触后膜)上的神经递质受体当作         产生的自身攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为       

难度:
知识点:其他
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【答案】

1A          神经冲动的产生需要(或海水类似于细胞外液)

2)④⑤⑥         ③②①

3)抗原            浆细胞

5.

为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米的置于25℃条件培养,实验结果如图所示。请回答:

1)与D或相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是       .C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是         .

2)实验结果表明,在        的条件下施肥效果明显,除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取         措施能提高玉米的光能利用率。

难度:
知识点:光合作用
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【答案】

1)光照强度(或光强)         土壤含水量

2)土壤含水量40%60%      合理密植

二、选择题 (共6题)
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试题总数:
11
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
5
45.45%
选择题
6
54.54%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
2
18.18%
种群和群落
1
9.09%
遗传的基本规律 单元测试
1
9.09%
细胞增殖
1
9.09%
细胞的结构
1
9.09%
克隆技术
1
9.09%
变异与进化 单元测试
1
9.09%
光合作用
1
9.09%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
1
9.09%
酶与ATP
1
9.09%
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