2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共6题)
添加该题型下试题
1.
下列有关特异性免疫的叙述，正确的是
A.当抗原侵入宿主细胞时．细胞免疫才开始发挥作用
B.效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中．每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体
D.当同一种抗原再次进入机体时．产生的效应B细胞均来自记忆细胞
难度：
知识点：免疫调节
使用次数：175
【答案】
C
2.
下列有关生物膜的叙述．正确的是
A.大鼠脾细胞与免造血千细胞的细胞膜能够发生融合
B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性
C.在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系
D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的
难度：
知识点：细胞的结构
使用次数：187
【答案】
A
3.
下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质
难度：
知识点：生物化学
使用次数：111
【答案】
D
4.
下列有关ATP 的叙述，正确的是
①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP 的量与安静时相等
②若细胞内
浓度偏高，为维持浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生式ATP的量增加
④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
难度：
知识点：细胞的代谢 单元测试
使用次数：71
【答案】
B
5.
为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：
实验一：在培养液中依次加入草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；
实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）。
据实验判断，正确的是
A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.大草履虫以栉毛虫为食
C.培养液为上述生态系统提供能量
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫
难度：
知识点：生态系统的结构和功能
使用次数：158
【答案】
C
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试题总数：
9
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
9
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
66.66%
综合题
3
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
免疫调节
1
11.11%
细胞的结构
1
11.11%
生物化学
1
11.11%
微生物学
1
11.11%
人和高等动物的体液调节
1
11.11%
生物技术的安全性和伦理问题
1
11.11%
细胞的代谢 单元测试
1
11.11%
生态系统的结构和功能
1
11.11%
细胞工程
1
11.11%
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