2012天津人教版高中生物单元测试24593
高中
整体难度：中等
2012-03-01
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共25题)
添加该题型下试题
1.
下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是
A、调查某地区松鼠的种群数量，样方面积应该取1m2
B、标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣
C、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
D、实验采用取样器采集土样计算鼠类数量
难度：
知识点：种群和群落
使用次数：127
【答案】
B
2.
经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量（该种群所有生物个体的有机物总量）与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述何者正确？ （ ）
A．种群密度与生物量呈线性关系
B．种群密度愈大，个体的体型愈小
C．个体体型的差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小
D．个体间的种内斗争，在种群密度低于每平方米400只时最强烈
难度：
知识点：种群和群落
使用次数：109
【答案】
B
3.
下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述正确的是
A．该地的人口增长率保持不变
B．该地的人口增长较快
C．该地年龄结构为衰退型
D．该地的老年人口比重较高
难度：
知识点：种群和群落
使用次数：196
【答案】
B
4.
科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下，请据图判断下列说法错误的是（ ）
A．B点表示种群的增长速率最大
B．D点表示种群密度最大
C．C从0点到D点，种内斗争越来越剧烈
D．D点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机
难度：
知识点：种群和群落
使用次数：147
【答案】
D
5.
在一个草原生态系统中草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表：
| 时间（年） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 鼠种群数量（只） | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
| X种群数量（只） | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
若不考虑气候和其他因素的影响，下列说法正确的是（ ）
A．在该调查时间内，物种X种群增长曲线大致呈“J”型
B．在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱
C．鼠和X为捕食关系，第9年若鼠群发生疫病大量死亡，X种群数量也会下降
D．鼠和X为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少
难度：
知识点：种群和群落
使用次数：127
【答案】
C
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试题总数：
30
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
28
93.33%
容易
2
6.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
25
83.33%
填空题
5
16.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
种群和群落
30
100.0%
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