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2011江苏苏教版高中生物学业考试9095
2011江苏苏教版高中生物学业考试9095
高中
整体难度:中等
2011-07-15
题号
评分
一、判断题 (共2题)
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1.

下列关于生物学研究方法的描述,不正确的是

A利用不同色素在层析液中的溶解度不同因而扩散速度不同,可以分离叶绿体中的色素

B生殖细胞和体细胞融合获得的白菜甘蓝杂种植株,分别为二倍体和四倍体,均可育

C.在光学显微镜下可观察到细胞膜,但要观察磷脂双分子层则需使用电子显微镜

D.证明光合作用中释放的氧气来自水、分泌蛋白形成所参与的细胞结构则采用的技术手段相似

难度:
知识点:其他
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【答案】
B
2.

为了解土壤微生物是否能分解农药,并尽快得出结论,有人用敌草隆(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分别装于两个容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌。有关叙述不正确的是

a组为对照组,b组为实验组

②向ab中喷入等量敌草隆,再置于同一恒温箱中培养相同时间

③检测敌草隆消失的情况,预计a敌草隆含量不变,b组全部消失

④只用砂土,实验效果不如几种典型土壤混合后的好

A.①②         B.①③      C.③④      D.①④

难度:
知识点:其他
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【答案】
B
二、选择题 (共18题)
添加该题型下试题
1.

 从成分、功能方面将细胞器进行分类,不合理的是

A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体

B.可以产生[H]ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

C.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

D.参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有核糖体、中心体、高尔基体和线粒体

难度:
知识点:细胞的结构
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【答案】
D
2.

下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程.下列相关叙述错误的是

A.愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团

B.在愈伤组织的形成中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质

C.为促进花粉细胞分裂、生长,在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素

D.试管苗可能出现的基因型有AABBAAbbaaBBaabb

难度:
知识点:植物学 植物解剖学
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【答案】
D
3.

下图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),相关说法不正确的是

 

A.     若图①是某正常男孩,细胞中的染色体形态为24种,数目为92

B.等位基因分离不可能发生在图④;但非同源染色体自由组合发生在②的下一时期

C.图③染色体、染色单体、核DNA之比为122,该图是观察染色体形态、数目最好的时期

D.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中,图②分裂后立即进入下一个细胞周期

难度:
知识点:减数分裂和受精作用
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【答案】
D

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试题总数:
20
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
3
15.0%
中等
17
85.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
判断题
2
10.0%
选择题
18
90.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
4
20.0%
细胞的结构
1
5.0%
植物学 植物解剖学
1
5.0%
减数分裂和受精作用
1
5.0%
物质进出细胞的方式
1
5.0%
生态系统的结构和功能
1
5.0%
光合作用
4
20.0%
细胞的代谢 单元测试
1
5.0%
人体内环境的稳态与调节
1
5.0%
稳态与环境 单元测试
1
5.0%
细胞生物学 细胞的结构与功能
1
5.0%
微生物学
1
5.0%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
1
5.0%
动物学 动物生理学
1
5.0%
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