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2011浙江人教版高中生物高考模拟9130
2011浙江人教版高中生物高考模拟9130
高中
整体难度:偏难
2011-07-15
题号
评分
一、选择题 (共4题)
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1.

下列生理活动与生物膜无关的是

    AS型肺炎球菌的荚膜基因表达      B.兴奋在神经纤维上的传导

    C.植物细胞中氧气的产生           D.效应T细胞使靶细胞裂解

难度:
知识点:其他
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【答案】
A
2.

下列有关叙述正确的是

    A.细胞质是新陈代谢的唯一场所,而细胞核只是代谢控制中心,没有具体代谢活动

    B.试管婴儿、试管苗和克隆羊的技术基础都是细胞或组织培养技术

    C.人受到寒冷刺激时,引起打寒颤和甲状腺素增加,说明该反射的效应器是骨骼肌和甲状腺

D.单克隆抗体是由杂交瘤细胞内游离的核糖体合成的

难度:
知识点:其他
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【答案】
B
3.

某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是

A.该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B

B.若用一定浓度的秋水仙素溶液处理A组细胞,可以使B组细胞数增加

CB组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞

DC组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体上的自由组合

难度:
知识点:其他
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【答案】
C
4.

将牛的胚胎分割后进行移植,可孕育出多头性状一致的小牛。下列哪项与该过程的实质是相同的

    A.将胰岛素基因导入大肠杆菌,经过筛选得到可用于生产的工程菌

    B.淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞

    C.利用植物的根尖组织细胞培育大量幼苗

DDNA分子在不同限制性内切酶的作用下,形成许多片段

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】
C
二、填空题 (共2题)
添加该题型下试题
1.

(18分)回答下列有关遗传问题:

I.葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其果皮深色(B)对浅色(b)是显性,而其性别是由3个复等位基因决定的,为显性',为显性。它们的性别表现与基因型如右表所示:

(1)由上表可知,决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是:________。

(2)请解释雄性植株中不存在纯合体的原因? ________。

(3)若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子,若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。能否从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? ________ (请用遗传图解解释,并作简要说明。决定雌雄的基因不需要写出)

Ⅱ.在一群体型一直较正常的牛群中出现了一头矮生雄牛,某研究小组在讨论该矮生雄牛形成原因时,有三种不同的观点。

观点一:种群中某一个体产生了隐性突变,该突变基因随着个体间的交配,在群体中得以扩散,矮生基因携带者交配后发生性状分离产生该矮生雄牛。

观点二:由于非遗传因素(如饲养条件)的因素引起的。

观点三:______                   __。

请你设计一个杂交试验,根据子一代杂交结果得出相应的结论。(说明:若是遗传因素,则这一相对性状由常染色体上的一对等位基因控制)

(1)杂交试验方案________,在正常的饲养条件下,观察子代的表现。

(2)杂交结果及结论:

①若子代出现________情况,则观点一正确。

②若子代出现________情况,则观点二正确。

③若子代出现________情况,则观点三正确。

难度:
知识点:遗传的基本规律 单元测试
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【答案】

 I.(8分 (12分)

2)因为该物种雌性个体和两性个体均不可能产的雌配子(2分)

3)(4  2  

简要说明:若四倍题(bbbb)自交,则子代为bbbb,所结果皮为浅色;若四倍题(bbbb)作母本,二倍体(BB)作母本,则子代为Bbb,所结果皮为深色,所以深色果皮的为三倍体,浅色果皮的为四倍题。

II.观点三:是由于显性突变的直接结果。

1)让该矮生雄牛与该群体中的多头正常雌牛交配

2)①正常牛与矮牛,且数量上正常牛明显多于矮牛

     ②全为正常牛

     ③正常牛与矮牛,且数量上无显著差异

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6
总体难度:
偏难
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难度系数
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中等
5
83.33%
很难
1
16.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
4
66.66%
填空题
2
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
4
66.66%
胚胎工程
1
16.66%
遗传的基本规律 单元测试
1
16.66%
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