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2011广东高一下学期人教版高中生物期末考试16831
2011广东高一下学期人教版高中生物期末考试16831
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共5题)
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1.

某植物种群,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。回答下面的问题。

1)该植物的Aa基因频率分别是            

2)若该植物自交,后代中AAaa基因型个体分别占            。这时,Aa的基因频率分别是            

3)依现代生物进化理论,这种植物在两年中是否发生了进化?      ,为什么?___________________________

4)生物进化的单位是      ,进化的原材料由      提供,_______________决定生物进化方向,进化的实质是                      

难度:
知识点:生物的进化
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【答案】

155% 45% 

2425% 325% 55% 45 

3)没有发生进化 因为基因频率没有改变

4)种群 突变和基因重组 自然选择 基因频率的改变

2.

已知抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因(A)控制的;血友病是由X染色体上的隐性基因(b)控制的。现有两对刚刚结婚的青年夫妇,甲夫妇的男方是抗维生素D佝偻病患者,女方正常;乙夫妇双方都正常,但女方的弟弟是血友病患者(其父母正常)。请根据题意回答问题。

1)就这两对夫妇及其家庭成员各自的遗传病情,写出相关的基因型:

甲夫妇:男       ;女       

乙夫妇:男       ;女       

2)医生建议这两对夫妇在生育之前,应进行遗传咨询。

假如你是医生,你认为这两对夫妇的后代患相关遗传病的风险率是:

甲夫妇:后代患抗维生素D佝偻病的风险率为       %。

乙夫妇:后代患血友病的风险率为       %。

②优生学上认为,有些情况下可通过选择后代的性别来降低遗传病的发病概率。请你就生男生女为这两对夫妇提出合理化建议。

建议:甲夫妇最好生一个       孩。乙夫妇最好生一个       孩。

3)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、基因诊断和_____________________________

难度:
知识点:人类遗传病
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【答案】

1)甲:XAY  XaXa  乙:XBY XBXBXBXb

2)① 50 (加%不给分) 125(加%不给分) ②男  

3)羊水检查   B超检查 

3.

根据基因控制蛋白质的合成过程回答下列问题:

1)填写下表:

DNA

A

C

B

A

mRNA

tRNA

氨基酸

2)你认为表中控制合成某种蛋白质的遗传信息在_______上。

       ADNAA链)      BDNAB链)         C.信使RNA      D.转运RNA

3)人的白化病是由于控制_____________的基因异常引起的。

4)如果控制合成的蛋白质中共有51个氨基酸,则控制其合成的基因中,至少有_____个脱氧核苷酸。

5需要tRNA和核糖体同时参与的过程叫_______________

难度:
知识点:人类对遗传物质的探索过程
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【答案】

1

DNA

A

T

T

B

G

A

mRNA

G

A

A

tRNA

C

U

U

氨基酸

谷氨酸

2A

3)酪氨酸酶

4306

5)翻译

4.

近年来,基因工程在农作物的培育方面得到了越来越广泛的应用,已经获得转基因植株的植物已达100种以上。过去,对重要的谷类作物和豆科作物的转基因工作十分困难,后来,科学家们发明了一种“基因枪”的生物技术,使这些作物的转基因成为可能。所谓“基因枪”,就是用火药爆炸、电容放电或高压气流作为动力,发射直径仅1μm左右的金属颗粒,颗粒表面用优选基因包覆,高速射入植物细胞,并在细胞内产生有活性的基因产物,从而达到改良品种的目的。

1)基因工程的一般操作步骤是                    

2)金属颗粒的作用相当于基因工程中的     。颗粒表面的基因相当于     受体细胞是     

3)这里讲的“有活性的基因产物”主要是指目的基因控制合成的      

请简要表示其合成过程                    

难度:
知识点:生物技术的安全性和伦理问题
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【答案】

1)提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定

2)运载体  目的基因    植物细胞

3)蛋白质

5.

下图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:

1)箭头所示的途径为___________育种,其原理是_______________所示的途径为___________育种,其原理是____________________

2)图中AB处理的手段依次为__________________________

3)从F1F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________

4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________       ______

难度:
知识点:染色体变异与育种
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【答案】

1)杂交;基因重组;单倍体;染色体变异;

2)花药离体培养;秋水仙素处理幼苗

3)纯合子;杂合子(表现型不符合育种目的个体);

4)使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在F1体细胞内

二、多项选择 (共5题)
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试题总数:
30
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
30
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
5
16.66%
多项选择
5
16.66%
选择题
20
66.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物的进化
6
20.0%
人类遗传病
2
6.66%
人类对遗传物质的探索过程
8
26.66%
染色体变异与育种
4
13.33%
变异与进化 单元测试
1
3.33%
遗传的基本规律 单元测试
2
6.66%
生物技术的安全性和伦理问题
2
6.66%
细胞的结构
1
3.33%
生态系统的结构和功能
1
3.33%
生殖的类型
3
10.0%
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