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2010-2011学年度江苏省盐城市高三年级第三次调研考试
2010-2011学年度江苏省盐城市高三年级第三次调研考试
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共9题)
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1.

回答下列与实验有关的问题:

1)“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的最适浓度”实验中,实验变量      ,主要原理是             

2)“检测生物组织中还原糖”时,通常最好选取         组织,以提高观察效果。

3)“探究pH对酶活性影响”实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中(选填“先加淀粉”还是“先加酸或碱”)            ,理由是                    

4)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表。

装置

场所

温度

棉花

数日后的现象

日光

23

潮湿

全部发芽

日光

23

干燥

没有发芽

黑暗

23

潮湿

全部发芽

黑暗

23

干燥

没有发芽

该实验的结论是                

难度:
知识点:细胞的分子组成
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【答案】

1)植物生长调节剂浓度  低浓度促进生根,高浓度抑制生根

2)无色或白色且含还原糖量高的

3)先加酸或碱  若先加淀粉,试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显

4)种子萌发与光照无关,与水分有关

2.

广西省水牛研究所科研人员利用克隆胚胎冷冻技术,使一头杂交母水牛顺利产下一头冷冻胚胎移植的体细胞克隆雌性水牛犊,取名“盼盼”,它的出生经历了一个严密复杂的科学操作过程(如下图所示):

1)当克隆牛“盼盼”性成熟后进行减数分裂,其初级卵母细胞内可以形成     个四分体。

2)①、④过程主要采取      技术才能获得细胞群或囊胚,此时在培养液中常加入一定量的二氧化碳,其目的是       。③过程中常用方法是      

3)根据专家介绍,水牛克隆胚胎冷冻技术的研究成功,有利于水牛克隆技术的推广应用,其重要意义在于        (答出一点即可)。

难度:
知识点:克隆技术
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【答案】

125

2)动物细胞培养  调节培养液的pH  显微注射

3)在世界范围内使胚胎移植不受时空限制;建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种

3.

科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答:

1)步骤①和②中常用的工具没是      

2)经过①和②步骤后,有些质粒上的       基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒。

3)步骤③是       的过程。为了促进该过程,应该用       处理大肠杆菌。

4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选     。能在C中生长的大肠杆菌有       种。

5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于(选填“D”或“E”)      上,请在图中相应的位置上圈出来。

难度:
知识点:生物技术的安全性和伦理问题
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【答案】

1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶

2)氨苄青霉素抗性

3)将重组质粒(目的基因)导入大肠杆菌(受体细胞)   CaCl2溶液 

4)含四环素抗性基因的大肠杆菌(含抗性基因的大肠杆菌给分,但回答含目的基因的大肠杆菌不给分)

5E

(在两个菌落中圈一个也可给1分)

4.

下图表示某密闭生态系统中3种生物的二氧化碳释放量(相对量)的曲线图。请据图回答:

1a曲线代表的生物可能属于生态系统成分中的       c曲线代表的生物可能是(举一例)       

2)从图中可以看出,一天中CO2浓度最高点       时,最低点在       时。

3)图中bc两种生物将无机物合成有机物的能量来源分别是             

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

1)消费者或分解者  硝化细菌

27    17

3)太阳能   环境中无机物被氧化所释放出的化学能

5.

生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如左下图所示。请据图回答:

1)据图中信息可知,生长素促进细胞纵向伸长的原因表现在两个方面:一是被激活的“激素受体”能引起内质网释放Ca2+Ca2+促使细胞内的H+      方式运往细胞外,导致        ;二是细胞中的转录因子进入细胞核后,能引起      酶催化mRNA的合成,进而促进       

2)细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是        ,与新细胞壁的形成有关的细胞器主要是        

3)某同学分别用适当浓度的IAA和柠檬酸缓冲液处理燕麦胚芽鞘,以验证上图所示的作用机理,实验结果如右下图。其中属于柠檬酸缓冲液处理的是图中曲线      

难度:
知识点:其他
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【答案】

1)主动运输  细胞壁松散  RNA聚合  生长蛋白的合成 

2)液泡   高尔基体 

3)①

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试题总数:
34
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
34
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
9
26.47%
多项选择
5
14.70%
选择题
20
58.82%
知识点统计
知识点
数量
占比
细胞的分子组成
2
5.88%
细胞工程
1
2.94%
生物技术的安全性和伦理问题
3
8.82%
种群和群落 单元测试
1
2.94%
种群和群落
1
2.94%
生殖的类型
1
2.94%
克隆技术
2
5.88%
生物的进化
2
5.88%
人和高等动物的体液调节
1
2.94%
遗传的基本规律 单元测试
2
5.88%
免疫调节
1
2.94%
植物生命活动的调节
1
2.94%
染色体变异与育种
1
2.94%
细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
1
2.94%
胚胎工程
1
2.94%
光合作用
2
5.88%
细胞的结构
2
5.88%
生态系统的结构和功能
2
5.88%
其他
1
2.94%
稳态与环境 单元测试
2
5.88%
人类遗传病
1
2.94%
人类对遗传物质的探索过程
2
5.88%
酶与ATP
1
2.94%
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