2011高二上学期人教版高中生物月考试卷17024
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。
实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。
（1）若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计。
| 试液 试管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
| 甲 | + | — | + | — |
| × | × | × | × | × |
| × | × | × | × | × |
| × | × | × | × | × |
（2）实验步骤：
①按照上表中的设计，取试管、加溶液。
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________________________________________
（3）结果预测：____________________________________________________
（4）结论：________________________________________________________
（5）在上述实验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比37℃时浅，其原因是_________。
难度：
知识点：细胞的分子组成
使用次数：135
【答案】
（1）
| 溶液 试管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
| 甲 | + | — | + | — |
| 乙 | — | + | — | + |
| 丙 | + | — | — | + |
| 丁 | — | + | + | — |
（2）②混匀，37℃恒温水浴一段时间
③取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水水浴一段时间
④观察实验现象并记录实验结果
（3）含有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管，以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖红色沉淀
（4）酶的催化作用有专一性
（5）20℃低于酶的最适温度，酶活性低，水解产生的还原糖少
2.
回答下列问题：
下图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度
的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①__________ |
| B | 加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②__________ | 加入石蜡油，铺满液面 |
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________，这是控制实验的_________变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| C | ③__________ | ④__________ | 加入石蜡油，铺满液面 |
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：____________________（用“<、=、>”表示），则假设成立。
（5）酵母菌在缺氧时的呼吸场所是__________。将酵母菌放入含有放射性
气体的容器内，进入细胞后，最先出现的放射性化合物是__________。
（6）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表。
| 被检测的物质 | 试剂 | 现象（颜色） |
| CO2 | 澄清的石灰水 | 混浊 |
| ① | ② | |
| 酒精 | ③ | ④ |
①～④所表示的内容是：①__________ ②__________③__________④__________
难度：
知识点：呼吸作用
使用次数：150
【答案】
（1）①不加入石蜡油 ②加入10g活性干酵母
（2）去除氧气 自
（3）③加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ④不加入活性干酵母
（4）A>B>C
（5）细胞质基质 H2O
（6）溴麝香草酚蓝水溶液 黄色（或答由蓝变绿再变黄） 重铬酸钾溶液 灰绿
3.
下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表_____分子，B代表_____。二者中细胞膜功能的复杂程度主要由________来决定。（2）可能代表氧气转运过程的是图中编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号__________。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B其有___________________________。
难度：
知识点：细胞的结构
使用次数：103
【答案】
（1）载体蛋白 磷脂双分子层 A
（2）b a
（3）具有一定的流动性
4.
下图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2—4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[ ]内填图中标号，__________上填适当内容的文字。）
（1）图中的结构1—15中不应该出现的是[ ]和[ ]；若图1右半侧图表示洋葱根尖分生区细胞，还应去掉的结构为[ ]和[ ]。结构15与[ ]的形成有关；
（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是______________________________。用染料__________可使活细胞中的图2染成蓝绿色。
（3）图1右半侧图代表的细胞放在清水中不会吸水涨破的原因是__________________。
（4）含有核酸的细胞器有__________（名称）。研究发现，线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶，推测其中必有的一种细胞器是[ ]。
（5）正常情况下，该细胞中CO2浓度最高的结构是图1中的：[ ] __________。
（6）用甲基绿吡罗红混合染液对该活细胞组织进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是________________________________________。
难度：
知识点：细胞的结构
使用次数：147
【答案】
（1）3 13 8 11 5或12（5、12 均可）
（2）都由双层膜包被 健那绿
（3）细胞壁起保护作用
（4）线粒体、叶绿体核糖体 5或12（5、12均可）
（5）6或10（6、10均可） 线粒体
（6）细胞膜具有选择透过性，吡罗红甲基绿不能进入活细胞
二、选择题 (共40题)
添加该题型下试题
1.
对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是
| 待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
| ① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
| ② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
| ③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
| ④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
难度：
知识点：细胞的分子组成
使用次数：149
【答案】
A
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试题总数：
44
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
44
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
9.09%
选择题
40
90.90%
知识点统计
知识点
数量
占比
细胞的分子组成
4
9.09%
呼吸作用
5
11.36%
生物化学
6
13.63%
酶与ATP
3
6.81%
细胞的结构
20
45.45%
人类对遗传物质的探索过程
2
4.54%
生物化学 维生素及其它
3
6.81%
其他
1
2.27%
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