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2010山东人教版高中生物高考模拟17109
2010山东人教版高中生物高考模拟17109
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共4题)
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1.

有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。分析回答问题。

1)培养基中加入的化合物A         ,为微生物的生长提供          ,这种培养基属于             培养基。

2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,向培养基中加入              

3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是      ,操作时采用        灭菌的方法;还可用                方法操作。

4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是     

难度:
知识点:微生物的利用
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【答案】

1)纤维素  碳源  选择

2)刚果红

3)接种环  灼烧  稀释涂布平板

4)防止造成环境污染

2.

人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从血中提取。但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因专入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:

1)以上过程中涉及到的现代生物技术,属于细胞水平的有:____________

2)在基因工程中,我们称①为目的基因,请你举出获取目的基因的主要方法:______。在①进入③之前要构件基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有___________,实现①进入③的常用方法是___________

3)图中②一般经过__________处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在_________时期进行。

4)把⑤送入⑦的最佳时期是__________

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

1)核移植技术  动物细胞培养

2)基因文库中提取,PCR技术扩增,人工化学合成(至少答对2项才能得分)

启动子、终止子、标记基因(缺一不给分)  显微注射法

3)胰蛋白酶或胶原蛋白酶(答出一种即可)减数第二次分裂中期

4)桑椹胚或囊胚

3.

下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,12341′、2′、3′、4′分别表示染色体,BbMm分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有        个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为          

2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的       定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              

3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为BB的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+B-不是显隐性关系)。请回答:

①下图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:             

②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。

第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)

第二步:                                                   

第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是                  

难度:
知识点:遗传的基本规律 单元测试
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【答案】

12  1/2

2)基因的自由组合  bbXMY

3)①B基因越多,酶浓度越高,H2S越多(答案合理即得分)

②第一步:

第二步:让子一代随机交配(答案合理即得分,但答选择B+B-的个体互交不得分)

第三步:测量血浆中的H2S的浓度。

4.

甲图表示生物体内主要生命物形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构,请据图回答:(提示:I过程为转录;括号内填写编号)

1)图中Y中一定有          元素。

2A可分为A1……A5等,其结构多样性的直接原因是              

3)甲图中过程II进行的场所是乙图中的[    ]

4)具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是            

5)若乙图表示摘除了甲状腺的狗的细胞,则其细胞外液中        激素的含量会显著增多。为验证甲状腺素的功能,有人设计了如下的实验方案:

步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号甲、乙。

步骤二:将甲狗的甲状腺手术切除,在乙狗颈部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。

步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。

试分析以上实验,并回答以下问题:

①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除                          

②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与        有关。若要进一步证明甲状腺激素的功能,你还需要增加怎样的后续步骤?

步骤四:                            

难度:
知识点:稳态与环境 单元测试
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【答案】

1NP

2)多肽链中氨基酸的种类、数目和排列顺序及多肽链的空间结构的不同(答全得分)

3)⑧

4)消费者

5)促甲状腺激素  ③手术伤口对实验结果(观察现象)的干扰(或排除无关变量对实验结果的影响。答对意思即可)②甲状腺(写甲状腺激素不得分)步骤四:当两只狗出现明显差异后,给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素,乙狗不补充,正常喂养一段时间后,观察比较它们之间的差异。(写出要点即可得满分)

二、选择题 (共7题)
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1.

下列有关ATP的叙述,正确的是

①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺分泌增多,细胞产生ATP的量增加

④人在饥饿时,细胞中ATPADP的含量难以达到动态平衡

A.①②                      B.②③                       C.③④                      D.①④

难度:
知识点:酶与ATP
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【答案】

C

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试题总数:
11
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
36.36%
选择题
7
63.63%
知识点统计
知识点
数量
占比
微生物的利用
1
9.09%
酶与ATP
1
9.09%
免疫调节
1
9.09%
细胞的分子组成
1
9.09%
胚胎工程
1
9.09%
遗传的基本规律 单元测试
1
9.09%
稳态与环境 单元测试
1
9.09%
人类对遗传物质的探索过程
1
9.09%
生态系统的结构和功能
1
9.09%
光合作用
1
9.09%
细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
1
9.09%
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该作品由: 用户董维顺分享上传

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