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2011辽宁高二上学期人教版高中生物月考试卷17194
2011辽宁高二上学期人教版高中生物月考试卷17194
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、选择题 (共6题)
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1.

下列生物代谢类型、能量来源及生态系统成分的描述全都正确的一组是

序号

生物

代谢类型

同化作用能量来源

生态系统的成分

A

根瘤菌

自养需氧

有机物氧化分解

分解者

B

蓝藻

自养需氧

光能

分解者

C

大肠杆菌

异养厌氧

有机物氧化分解

分解者

D

菠菜

自养需氧

光能

生产者

难度:
知识点:细胞的代谢 单元测试
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【答案】

D

2.

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为

A400a·0.8m        B0.8a·400m          Ca·320m          D320am

难度:
知识点:种群和群落
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【答案】

C

3.

《齐鲁晚报》报道:欧洲极品海水鱼类——地中海鳎鱼,在山东省威海市人工育苗成功。该鱼种个大肉厚,体形修长、优美,肉质具有特殊的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么,这8个池塘里的鱼可看做

A.一个群落        B.二个种群         C.八个种群          D.八个物种

难度:
知识点:种群和群落
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【答案】

C

4.

下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a3个物种与图b3个物种相比较的几种说法,正确的是

A.图a3个物种的种内斗争激烈,图b3个物种的种间竞争激烈

B.图a3个物种的种间竞争激烈,图b3个物种的种内斗争激烈

C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险

D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

难度:
知识点:种群和群落
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【答案】

A

5.

种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0-5的低温下1-2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图分析不正确的是

A.从图中可看出,脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B.赤霉素与脱落酸之间存在协同作用

C.此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用、共同调节的

D.马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发

难度:
知识点:植物生命活动的调节
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【答案】

B

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试题总数:
10
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
10
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
60.0%
综合题
4
40.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
细胞的代谢 单元测试
1
10.0%
种群和群落
6
60.0%
生态学
1
10.0%
生态系统的结构和功能
1
10.0%
植物生命活动的调节
1
10.0%
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