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2011届普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)理科综合生物部分
2011届普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)理科综合生物部分
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共6题)
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1.

[生物—选修1生物技术实践]

1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑_________       和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、_____________等优点,因此常作为遗传研究的实验材料。

2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养器皿进行________(消毒、灭菌);操作的双手需进行清洗和___________;静止空气中的杀灭,其原因是紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能___________

3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_______________

4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的的___________

5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_______

6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及培养物必须经过_______________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

难度:
知识点:微生物的利用
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【答案】

1)温度  酸碱度  易培养  生活周期短

2)灭菌  消毒  损伤DNA的结构

3)比例合适

4)鉴定(或分类)

5)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.

6)灭菌

2.

[生物—选修3现代生物科技专题]

下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:

1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的___________中分离得到的一类细胞。

2)图中分化程度最低的干细胞是_______________。在体外培养条件下,培养液中加入____________因子,可透导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图中的______________细胞移植到患者体内。

5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________

6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的______________期。

7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

难度:
知识点:克隆技术
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【答案】

1)囊胚  原始性腺细胞 

2)胚胎干细胞  分化诱导

3选择性表达 

4造血干 

5)红细胞  细胞中无细胞核

6)间

7B淋巴   特异性抗体

3.

跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物遗体的分解起重要作用。

请回答:

1)由于跳虫和甲螨活动能力______,身体_______,不适合用手直接捕捉器等等进行采集。

2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养。最好和选择下图中的吸虫器____。理由是_   __若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器________,理由_________

3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若它们均以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是______,线虫与酵母菌之间的关系是      ,若跳虫种群所含能量增长n KJ,则跳虫消耗的酵母菌储存的能量至少为_________ KJ

难度:
知识点:其他
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【答案】

1较强 微小

2B      该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境,利于跳虫存活

D      该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂

3)竞争 捕食 5n

4.

多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:

步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其rnRNA;

步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA,原则形成双链分子;

步骤③:制片、染色、电镜观察、可观察到图中结果。

请回答:

1)图中凸环形成的原因是________,说明该基因有___________个内含子。

2)如果先将步骤①所获得的mRNA逆转寻得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有___________序列。

3DNAmRNA形成的双链分子中碱基配对类型有___________种,分别________

难度:
知识点:人类对遗传物质的探索过程
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【答案】

1DNA中有内含子序列,mRNA中没有其对应序列,变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时,该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环           7

2内含子

33              A—U   T—A  C—G

5.

下图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:

1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的    进入    ,随后与突触后膜上的    结合,导致神经元②产生兴奋。

2)若经骨骼肌一个适宜刺激,在A    (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是    

3)若在A处给予一个适宜刺激,在C    (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是       

难度:
知识点:稳态与环境 单元测试
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【答案】

1)神经递质  突触间隙  特异性受体

2)不能   由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递

3)能   兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化

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试题总数:
12
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
6
50.0%
选择题
6
50.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
微生物的利用
1
8.33%
遗传的基本规律 单元测试
1
8.33%
稳态与环境 单元测试
3
25.0%
细胞的结构
2
16.66%
克隆技术
1
8.33%
其他
1
8.33%
人类对遗传物质的探索过程
1
8.33%
光合作用
1
8.33%
酶与ATP
1
8.33%
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该作品由: 用户杨菁分享上传

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