科学家对人体在运动过程中血糖含量的变化进行了研究,发现了以下现象,请对这些现象进行解释:
(1)运动前血糖含量下降,主要是由于_____________________________。
(2)在运动过程的1.8~4.5min内,血糖出现上升趋势,其原因是______________。
(3)在恢复阶段血糖含量出现急剧下降又慢慢恢复到正常水平,原因是_________。
(4)为了验证胰高血糖素能使血糖升高这一生理作用,现有小白鼠若干只、用生理盐水配制的胰高血糖素溶液、生理盐水、班氏糖定性试剂、清水、大烧杯、试管、注射器、酒精灯等试剂及相应器材,请设计一个验证胰高血糖素具有上述生理功能的实验。
①实验原理:葡萄糖与班氏糖定性试剂共热有砖红色的氧化亚铜沉淀生成。
②实验步骤:
a.将生长发育状况一致的健康小鼠随机的分为A、B两组。
b.给A组小鼠注射适量用生理盐水配制的胰高血糖素溶液,_________________
c.将两只洁净的试管编号为1号和2号,_________________________。
d.注射1h后,采集两组小鼠的尿液, __________________________________。
③实验结果:___________________________________________。
(1)血糖进入组织细胞,进行有氧呼吸,氧化分解释放能量
(2)由于下丘脑、胰高血糖素等的作用,促使体内肝糖原分解,脂肪等非糖物质转化为糖,使血糖含量上升
(3)运动过程中产生大量的糖,此时胰岛素分泌增加,使血糖含量下降,随后在下丘脑、胰岛素、胰高血糖素共同作用下,血糖恢复正常水平
(4)②b.给B组小鼠注射等量生理盐水
c.分别加入适量且等量的班氏糖定性试剂
d.分别加入1号和2号试管中,震荡摇匀后,将两支试管水浴煮沸几分钟,待冷却后观察结果
③ 1号试管出现砖红色沉淀,而2号试管仍为蓝色
某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线呢?希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论:
甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活。他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2。
请回答:
(1)你认为甲同学的方案是否可行 ,因为 。
(2)小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:
温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
反应速率v | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.55 | 0.25 | 0 |
请你根据上表数据,在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
(3)若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液,能否会出现上述表格中类似的数据 。
(4)以上实验说明酶的催化作用需要 。
(5)本实验得出的结论是_____________________________。
(1)不可行 不具有可测性
(2)见下图
(3)出现
(4)适宜的温度
(5)过氧化氢酶活性受温度影响不像课本所画的那样是规则对称的抛物线
玉米是雌雄同株异花植物(图甲),其性别受基因控制。实验证明,如果改变某些基因的组成,可使玉米从雌雄同株变成雌雄异株。玉米的雌花序由显性基因B控制,雄花序由显性基因T控制(两对基因位于非同源染色体上)。当基因型为bb时,植株就不长雌花序。基因型为tt时,植株中原来的雄花序转为雌花序。现有四种纯合的玉米品种如下图所示,利用四种玉米品种作亲本,进行杂交试验,试回答下列问题:
(1)如果用乙和丙进行杂交,产生的F1代自交,则F2代中的雌雄同株、雄株、雌株之比为 ,其中表现型跟图中的丙相同的比例为 ,基因型与丁相同的在雌株中所占比例为 。
(2)如果用乙和丁进行杂交,产生的后代的表现型与图中的 相同,这种后代与图中的 类型的个体杂交,产生的后代中雄株和雌株比例为1∶1。
(3)雌雄异株的玉米在杂交育种中有非常特殊的意义,这种意义是___________________。
(4)某良种场有乙、丙、丁三种玉米品种,提供给农民的杂交玉米种子必须是用_______杂交产生的种子,原因是_________________________。
(1)9∶3∶4 3/16 1/16
(2)乙 丁
(3)在杂交工作中不需要对母本进行人工去雄,减少了工作量(答案合理即可)
(4)乙和丙 产生的后代为雌雄同株,种植后能正常传粉产生种子(答案合理即可)
图1为光照强度一定时,大豆植株在不同浓度下,
吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中
浓度为
时测得的结果,乙曲线表示空气中
浓度为
时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答
(1)图1所示,随着浓度的升高,大豆植株对
的吸收速率逐渐_______,这种影响在外界
浓度较___________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。结合曲线图,分析其原因________________。
(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的____ 有关。
(3)图1中A点代表的生理意义是____________________________。
(4)实验表明:在强光下,参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。
(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是______________。
(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高CO2浓度、适宜光照和_________________。
(1)下降 低 及时补充光合作用所需的并及时将光合作用产生的
释放出去(答案合理即得分)
(2)呼吸作用
(3)在此和
浓度下,光合作用强度与呼吸作用强度相等
(4)[H]和ATP
(5)温度和CO2浓度
(6)较低的氧浓度
图A与图B表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程,图C表示果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况,请据图回答:
(1)图A中,一个完整的细胞周期是指____段(填字母)。cd段表示细胞分裂进入____期。
(2)图B表示动物或低等植物的_____分裂,相当于图A中的一段是_____。(填字母)
(3)图C中,Ⅳ细胞表示的时期对应于图中________方框的位置(填①或②)。Ⅱ中的每个细胞具有同源染色体的对数和染色单体个数依次是________。Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①细胞的________。
(4)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因,则这个精原细胞可产生____种精子.
(1)ej 后
(2)有丝 bc或gh (答出一段即可)
(3) ① 0和8 1/4
(4)2
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