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2011浙江人教版高中生物月考试卷17598
2011浙江人教版高中生物月考试卷17598
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题 (共1题)
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1.

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。

(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):

甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔——F1为青毛兔

乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔——f1为黑毛兔

丙:F1青毛兔×f1为黑毛兔

请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:

①若表现型及比例是                    ,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)

②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是          。

(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是          。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比你是          ,并请写出遗传图解          。

难度:
知识点:遗传的基本规律 单元测试
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【答案】

(1)①青毛:白毛大致等于1:1;   ②b1>b3>b2>b4

(2)Bb4   青毛:白毛:褐毛=2:1:1

    遗传图解:

P               b1b4        ×            b2b4

                 青                        白

F1            b1b2          b1b4          b2b4          b4b4

                 1     :    1     :    1    :   1

                 青    :    青    :    白    : 褐

                 青:白:褐:2:1:1

二、选择题 (共5题)
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1.

当今DNA重组技术、细胞工程、发酵技术在实际中得到广泛应用,使人类在干预生命过程、制造新物种的长期努力中获得了更大的自由。下列有关生物工程叙述,正确的是

A.发酵罐中冷却水的作用是降低酶的活性

B.将骨髓瘤细胞与经过免疫的T淋巴细胞融合后产生单克隆抗体

C.细胞中的质体常作为基因工程的运载体

D.细胞系是能后传到50代以后的细胞,其遗传物质发生了改变

难度:
知识点:克隆技术
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【答案】

D

2.

对下列有关实例形成原理的解释,错误的有几项

①克隆羊的获得利用了杂交育种的原理 ②培养青霉菌高产菌株利用了基因突变的原理

③利用高浓度盐水腌制咸肉能存放很长时间,利用了渗透作用的原理 

④结扎女性输卵管可以避孕,利用的原理是结扎输拉延管抑制了女性排卵和雌性激素的分泌  ⑤我国婚姻法规定禁止近亲结婚的原理是近亲结婚其后代必然患隐性遗传病

A.2       B.3       C.4       D.5

难度:
知识点:人类遗传病
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【答案】

B

3.

下列有关生物实验的叙述,正确的是

A.DNA溶液中加入苯胺试剂呈现蓝色

B.可用无水乙醇提取叶绿体中的色素

C.氨基酸溶液中加入上缩脲试剂产生紫色反应

D.关系有丝分裂、细胞质流动、质壁分离及复原实验中,细胞始终处与生活状态

难度:
知识点:植物学
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【答案】

B

4.

某小组研究对同一种生物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图所示:

某同学预测幼苗几天后生长可能情况如下图

请你判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的最可能的形态依次是

A.(4)(1)(5)    B.(4)(2)(5)      C.(4)(1)(3)        D.(1)(5)(3)

难度:
知识点:植物生命活动的调节
使用次数:174
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【答案】

C

5.

下列能用下图表示的细胞有

①已发生质壁分离的菠菜叶肉细胞                  ②萎蔫的小麦维管束鞘细胞

③烧苗状态中的白菜根毛细胞                         ④成熟的洋葱皮细胞

A.①                      B.①②                           C.①③                   D.①③④

难度:
知识点:水分吸收与利用
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【答案】

A

三、未分类 (共3题)
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1.

下表为从四种不同物种分离出来的某类核酸各种碱基的比例。

物种

编号

碱基类型

相关比值

A

T

U

G

C

 

1

17

17

33

33

0.5

1.0

2

29

20

21

30

0.96

1.0

3

24

16

24

36

0.66

1.5

4

34

2.1

1.0

(1)根据表中数据,除了物种1,从物种          中分离的核酸也可能是双链DNA,理由是                                             。

(2)现又分离物种1的某DNA片段,序列如下,它可能含有编码某多肽前几个氨基酸的部分遗传信息。

        ①CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTG……

        ②GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC……

若起始密码为AUG,则①②两单链作为转录模板链的是                    。

难度:
知识点:人类对遗传物质的探索过程
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【答案】

(1)4,该核酸中,有T无U,(A+G)/(C+T)=1  

(2)②

2.

在一堆垃圾有机物中检测到放射性,附后在附近的植物中检测到放射性而此时周围大气中检测不出放射性,接着在其周围生活的动物体内也检测到放射性。动物体内放射性的强弱情况见图。

(1)如果放射性只是来自某一种元素,你认为最可能的元素是              ,

理由是                                                          。

(2)图中3种动物体内最早有放射性动物是     ,它具有放射性的原因是              。(3)最迟在蚂蚁体内检测到放射性的原因是                              。

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

(1)N或P;一般是生物体内含量高的元素。由于微生物分解有机物,放射性元素释放出来,CO2释放到空气中,H2O易蒸发,而周围环境中检测不出放射性,所以不是C、H、O的同位素,N或P的无机盐会经土壤进入植物体内,因而可能性最大。

(2)蚱蜢:嚼食具放射性植物

(3)蚂蚁分解蚱蜢或蜘蛛的尸体后具有放射性

3.

下图表示发生在高等植物A体内的生理过程,根据下图分析:

(1)②过程为(CH2O)的生成提供     ;③④过程进行的场所依次为         、        。

(2)如果A植物是大豆,其维束鞘细胞则不能进行Ⅰ和Ⅱ的生理过程,原因是大豆的                                                                      

                                                                 。

(3)如果将A植物种在温室中,通过改变上述生理过程强度来提高产量的措施有:

①                                                             ,

②                                                              。

(4)如果在温室中种植的A植物为黄瓜(单性花),在不改变上述生理过程强度的条件下,从生殖发育和生命活动的调节考虑,提高产量的措施有:

①                                                                    ,

②                                                                    。

难度:
知识点:光合作用
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【答案】

(1)能量和还原剂(供氢);叶绿体基质;叶绿体基质;细胞质基质

(2)维管束鞘细胞中无叶绿体

(3)白天适当升高温度,夜间适当降低温度;适当增加CO2浓度

(4)放养蜜蜂,提高结实率(或进行人工授粉);适时喷洒一定浓度的生长素溶液

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