2011河北人教版高中生物月考试卷17708
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共5题)
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1.
为验证光合作用能释放O2，某同学互联网上查到了一种指示剂---------焦性没食子酸，该指示剂在碱性条件下遇氧会由无色变为褐色。该同学利用了焦性没食子酸设计如下实验：
在4只500mL的烧瓶中分别装入煮沸的蒸馏水300mL，冷却后，滴几滴植物油，使水面形成油膜，并编号；②向1、3、4号烧瓶中加等量的NaHCO3溶液；③向2、3、4号烧瓶中加入大小相似、生长状况相同的金鱼藻，用黑纸包住3号瓶，把4个烧瓶放在光下照射30分钟；④最后，每一烧瓶中先加入1mL1%的NaOH溶液，再加入1mL新配制的焦性没食子酸溶液，加入煮沸冷却的蒸馏水定容至500mL，立即观察颜色的变化。请回答：
（1）能立即变成褐色的是________号瓶，原因是___________________________。
（2）1号瓶所起的作用是_________________。
（3）实验中蒸馏水煮沸后冷却使用的原因是____________________________。
（4）4号瓶的实验结果与_______号瓶组合可说明光是光合作用的必要条件；与_____号瓶组合可以说明二氧化碳是光合作用的另一必要条件。
难度：
知识点：光合作用
使用次数：133
【答案】
（1）4 光合作用产生O2，在碱性环境中，使焦性没食子酸变成褐色
（2）对照
（3）除去溶于水中的氧
（4）3 2
2.
回答下列与免疫有关的问题：
（1）下图是科学家根据自然免疫的原理，研究人工免疫、增强机体免疫功能的实验过程。分析回答：
①注入加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性，但它仍能作为抗原引起小鼠的机体发生免疫反应。此时小鼠产生抗体的细胞是由 （细胞）受到抗原刺激增殖分化而来的。该抗体产生后分布在小鼠的 。
②将小鼠免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合的目的是 。
（2）某人未感染过破伤风也未接种过破伤风疫苗，因外伤发生感染时，及时对他注射从破伤风痊愈者体内获得的血清，也能起到治疗和紧急预防作用。请你设计实验对此加以证明。
实验材料与用具：一批体重50g左右,身体状况相近的小白鼠、破伤风痊愈者、破伤风毒素、注射器等。
实验原理： 。
实验步骤：
第一步： 。
第二步：选取数只身体状况相近的小白鼠，分成数量相等的两组。
实验组：
对照组：
第三步：观察两组小鼠存活情况，并作记录
预期结果： 。
预期结论： _________________________________________________________。
难度：
知识点：免疫调节
使用次数：105
【答案】
（1）①B淋巴细胞 血清、组织液和外分泌液 （答不全不得分）②制备单克隆抗体
（2）实验原理：注射外源抗体可使机体获得一定的免疫力（或注射破伤风患者的血清后，血清中的抗体可使侵入的破伤风杆菌形成沉淀或细胞团，后者被吞噬消化）
第一步：从患过破伤风痊愈者体内提取血清
第二步：实验组：先注射免疫血清，再注射破伤风类毒素（或注射破伤风类毒素和免疫血清）
对照组：只注射破伤风类毒素
预期结果：实验组的小鼠正常，对照组小鼠（最终）死亡
预期结论:注射外源抗体可使机体获得一定的免疫力
3.
人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞，它可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物，也能清除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。夏眠是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。请回答下列一组问题。
（1）细胞识别的结构基础是 ；内吞和外排作用的发生依赖于 。
（2）图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的 ，它将被直接呈递给 从而激活特异性免疫系统。
（3）巨噬细胞对某些胞内寄生的细菌如结核杆菌，要彻底消灭往往是很困难的，结果结核杆菌在巨噬细胞内繁殖起来，随着巨噬细胞的游走而扩散，加重了病情。人的特异性免疫功能对付被病原菌寄生细胞的方法是，首先由 使之裂解，然后通过 抗体将释放出的病原菌消灭。
（4）人们感染病原体后，通常利用抗生素进行治疗而恢复健康。但如果长期使用一种抗生素则会降低药效，原因是 。
（5）现在，有越来越多的人赞成利用预防免疫来使人类获得与病原生物“和平共处”的能力。应用现代生物技术生产用于预防免疫的疫苗的途径是 。
难度：
知识点：免疫调节
使用次数：105
【答案】
（1）糖被 细胞膜具有一定的流动性
（2）抗原（决定簇 ） T淋巴细胞
（3）效应T细胞
（4）病原菌逐渐产生了抗药性
（5）通过基因工程将有关疫苗的基因导人细菌细胞中，再利用工程菌的发酵大量生产。
4.
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。如图甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞，A、B、C、D代表调节物质。请据图回答：
（1）图中甲是________________，C是___________________。
（2）图中物质B的作用部位和C的主要作用部位依次是__________________；如果图中丙受损，会使人患_______________。
（3）在动物生长调节过程中，与图中A可表现为协同作用的物质是_________。
（4）下丘脑对甲、乙的调节与神经调节相比，其特点是____________________________。
（5）图中体现下丘脑是__________________________等的调节中枢，同时还是机体调节_______________的枢纽。
难度：
知识点：稳态与环境 单元测试
使用次数：67
【答案】
(1)垂体 胰高血糖素
(2)全身细胞和肝细胞 糖尿病
(3)生长激素
(4)作用范围广，调节速度慢
(5)体温、血糖 内分泌
5.
血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。
（1）血浆是内环境的重要组成部分，人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后，_____（化合物）可与其作用，调节血浆中的pH，以维持内环境的稳定。
（2）血液在体温调节中有重要作用。如人体在运动过程中，产热量大量增加，通过________的体温调节中枢的调节，使皮肤的 ，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。
（3）血液具有防御功能。血液中的白细胞能通过图中[ ]细胞吞噬分解外来的微生物。血液中的图中[ ] 细胞增殖分化产生能分泌抗体的效应细胞；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[ ]________。
难度：
知识点：免疫调节
使用次数：169
【答案】
（1）NaHCO3
（2）下丘脑 血管舒张，血流量增大
（3）[d] [e]B [f]T细胞
二、选择题 (共36题)
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试题总数：
41
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
41
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
5
12.19%
选择题
36
87.80%
知识点统计
知识点
数量
占比
光合作用
3
7.31%
生殖的类型
7
17.07%
细胞的代谢 单元测试
1
2.43%
种群和群落 单元测试
1
2.43%
人和高等动物的体液调节
1
2.43%
稳态与环境 单元测试
10
24.39%
免疫调节
8
19.51%
植物生命活动的调节
3
7.31%
微生物学
1
2.43%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
1
2.43%
细胞的结构
1
2.43%
细胞增殖
1
2.43%
生物化学
1
2.43%
人体内环境的稳态与调节
1
2.43%
呼吸作用
1
2.43%
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