2012人教版高中生物高考真题21716
高中
整体难度：中等
2011-10-17
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共18题)
添加该题型下试题
1.
大气中
过多与碳循环失衡有关，“低碳”生活理念已经逐渐深入人心。根据下图所做出的判断不正确的是 （ ）
A．增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的含量
B．大气中的增加主要与异养生物②的数量增加有关
C．该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落
D．该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向
难度：
知识点：生态系统的结构和功能
使用次数：166
【答案】
【答案】B
【解析】大气中CO2的增加主要是由于化石燃料的大量燃烧所引起的。
2.
将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中，如图一3所示。在连续60分钟监测的过程中，植物一段时间以固定的光照强度持续照光，其余时间则处于完全黑暗中，其他条件相同且适宜，测得瓶内CO2浓度变化结果如图一4所示。据此分析可知 （ ）
A．最初10 min内，瓶内CO2浓度逐渐下降，说明植物的光合作用逐渐增强
B．第20～30 min内，瓶内植物光合作用逐渐减弱，呼吸作用逐渐增强
C．第40～60 min内，瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等
D．瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90 ppmCO2／min
难度：
知识点：光合作用
使用次数：196
【答案】
【答案】D
【解析】90 ppmCO2／min反应的是净光合作用速率，而实际的光合作用速率要要加上呼吸作用释放的CO2。
3.
下列有关生态学规律的叙述正确的是 （ ）
A．在果园中适当增加食物链，不能提高该生态系统的稳定性
B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C．生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
难度：
知识点：生态系统的稳定性和生态环境的保护
使用次数：164
【答案】
【答案】A
【解析】低碳生活方式降低CO2大量排放到大气中，有助于维持生物圈碳 循环的平衡；生态系统的信息传递的特点是双向的，生态系统的信息传递是在生物与生物之间、生物与无机环境之间进行双向传递，故C是错误的；湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值。
4.
2010年6月11日第十九届世界杯足球赛在南非开幕，本届世足赛基因兴奋剂的检测是其中一个重要课题。一些运动员和教练员将能提高身体素质的基因植入体内，借助基因疗法进行不公平的竞赛，这就是基因的兴奋剂。比如说EPO（促红细胞生成素）是一种传统的兴奋剂，这种兴奋剂可增加血液中红细胞含量，从而提高运动成绩，许多运动员因冒险服用而遭禁赛。若借助于基因治疗手段，将这种兴奋剂的基因注入人体，在身体里形成一个局部的EPO制造基地，那么传统的尿样和血样检测都无法查出。下列有关基因兴奋剂的说法，错误的是 （ ）
A．运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂
B．EPO（促红细胞生成素）可增加血液中红细胞含量，提高运输氧气的能力
C．通过DNA检测，可以查出运动员体内是否加入了基因兴奋剂
D．基因兴奋剂引起的变异属于可遗传变异，产生的物质对人体无副作用
难度：
知识点：生物技术的安全性和伦理问题
使用次数：132
【答案】
【命题理由】①本靠电涉及到能量的供应，而代谢问题时教材的重点。
②兴奋剂是体育赛事的热点问题；
【答案】D
【解析】EPO是一种激素，能够增加红细胞的数量，提高机体携氧能力，从而提高运动成绩。通过局部取样并通过DNA杂交就能够检测。基因兴奋剂引起的变异属于基因重组。
5.
2010年秋天至2001年春季，我国北方发生了大面积旱灾，人畜饮水困难十分突出。结合所学知识分析，生物体没有水就不能生活的根本原因是（ ）
A．大部分水在细胞里可以自由流动
B．水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在
C．细胞内的生物反应是在水中进行的
D．水在不同生物细胞中含量各不相同
难度：
知识点：细胞的分子组成
使用次数：173
【答案】
【命题理由】①预测该考点会考查的原因：水是生命之源，设计教材多个知识点。
②该考点以该题型考查的原因：可以考查旱灾引起的危害。
③该试题所采用背景材料的原因：九个月的大旱，引起中央高层关注。
【答案】C
【解析】新陈代谢是生物的最基本特征，新陈代谢过程中的许多生化反应必须有水参加，离开了水，生物的新陈代谢将无法进行。
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试题总数：
34
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
18
52.94%
容易
11
32.35%
偏难
5
14.70%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
18
52.94%
综合题
4
11.76%
填空题
12
35.29%
知识点统计
知识点
数量
占比
生态系统的结构和功能
7
20.58%
光合作用
3
8.82%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
4
11.76%
生物技术的安全性和伦理问题
3
8.82%
细胞的分子组成
2
5.88%
细胞的生命历程与遗传的细胞学基础 单元测试
1
2.94%
基因的概念与表达
1
2.94%
基因的自由组合定律
2
5.88%
细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
2
5.88%
细胞的结构
1
2.94%
基因重组与基因突变
1
2.94%
变异与进化 单元测试
1
2.94%
细胞的分子组成与结构 单元测试
1
2.94%
细胞工程
1
2.94%
免疫调节
2
5.88%
生物技术实践 单元测试
1
2.94%
微生物的利用
1
2.94%
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