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2013届第二学期门头沟理综(一)
2013届第二学期门头沟理综(一)
高中
整体难度:偏难
2013-05-08
题号
评分
一、选择题 (共5题)
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1.

有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是

A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基

B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则

C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成

DATP可以为该毒素的合成提供能量

难度:
知识点:DNA分子的结构与复制
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【答案】

C

2.

某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是

A.该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B.等位基因Aa的分离只发生在减数第一次分裂

C.减数第二次分裂中不可能出现基因型为AaBB的细胞

D.该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞

难度:
知识点:减数分裂和受精作用
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【答案】

A

3.

植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是

A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根

B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟

C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实

D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同

难度:
知识点:植物生命活动的调节
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【答案】

D

4.

下列对实验叙述正确的是

A.将组织中提取的DNA丝状物直接放入二苯胺试剂中,沸水浴后冷却变蓝

B.大肠杆菌的培养和分离实验时,若菌液浓度太高,培养基上菌落会相互重叠

CPCR技术要求反应体系中,要有一种与目的基因互补的DNA引物链

D.植物组织培养时,培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长

难度:
知识点:细胞工程
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【答案】

B

5.

下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列叙述错误的是

A.此生态系统可能存在的食物链为植物旅鼠旅鼠的天敌

B.此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的K值上下波动

C.在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低

D.数量激增后,旅鼠会出现自杀行为,反映了生态系统的信息传递功能

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

C

二、综合题 (共3题)
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试题总数:
8
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
8
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
5
62.5%
综合题
3
37.5%
知识点统计
知识点
数量
占比
DNA分子的结构与复制
1
12.5%
减数分裂和受精作用
1
12.5%
植物生命活动的调节
1
12.5%
细胞工程
1
12.5%
生态系统的结构和功能
1
12.5%
人体内环境的稳态与调节
1
12.5%
生物技术的安全性和伦理问题
1
12.5%
细胞的结构
1
12.5%
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该作品由: 用户潘胜锋分享上传

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