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2013人教版高中生物专题练习36824
2013人教版高中生物专题练习36824
高中
整体难度:中等
2013-05-21
题号
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一、选择题 (共9题)
添加该题型下试题
1.

如图为一食物网。若要使丙体重增加x,其食用的动物性食物所占比例为a,至少需要的生产者量为y,那么xy的关系可表示为(    )

Ay90ax10x

By25ax5x

Cy20ax5x

Dy10ax10x

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

2.

在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解,正确的是

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

3.

大气中CO2过多与碳循环失衡有关。2010年坎农世界气候大会上低碳生活再次获得普遍认同。根据下图所做出的判断不正确的是

A.增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量

B.大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关

C.该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落

D.该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

【解析】  本题考查生态系统的物质循环。理清生产者的代谢特征、大气中的CO2的主要来源、生物群落的概念是正确解答该题的关键。自养生物可以利用大气中CO2来制造有机物;使环境中的CO2含量降低,A正确。大气中CO2的增加主要是由于化石燃料的大量燃烧所引起的。异养生物的数量增加对大气中CO2浓度改变不会有很大影响,B错误。自养生物为生产者,异养生物为消费者和分解者,可以构成一个生物群落,C正确。生态系统的能量只能单向传递,D正确。

【答案】  B

4.

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

5.

下图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线,据图判断下列叙述中不正确的是(   

A.丙种群在ABCDE五中,A点年龄组成为稳定型,D点种群增长率最大

B.图中的食物链为:乙→丙→甲

C.图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力

D.若该生态系统的抵抗力稳定性越强,图中曲线的振幅缩小

难度:
知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
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【答案】

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中等
难度统计
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占比
中等
14
93.33%
容易
1
6.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
9
60.0%
填空题
5
33.33%
综合题
1
6.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
生态系统的结构和功能
9
60.0%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
6
40.0%
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