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2015人教版高中生物高考真题62950
2015人教版高中生物高考真题62950
高中
整体难度:中等
2015-02-16
题号
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一、选择题 (共16题)
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1.

在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中,正确的是(  )

它们共同构成一个生态系统 它们中的牛、羊、鹿分别组成了三个种群 它们中的动物是一个生物群落 它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A②③                  B③④

C②④                         D①④

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

D

2.

关于生态系统成分中生物部分的叙述,正确的是(  )

A.生产者中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型

B.消费者全是异养型真核生物

C.分解者只包括腐生细菌和真菌

D.生态系统中必须有生产者,消费者和分解者可有可无

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

A

3.

对下列两条食物链的分析正确的是(  )

玉米人 玉米

A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级递减

C.长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题

D.若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐,则中的人比中的人重金属元素积累少

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

C

4.

有人发起多吃素食、少吃肉食的运动以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是(  )

A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

C

5.

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(  )

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异

D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

难度:
知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
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【答案】

B

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试题总数:
17
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
16
94.11%
容易
1
5.88%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
16
94.11%
填空题
1
5.88%
知识点统计
知识点
数量
占比
生态系统的结构和功能
12
70.58%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
5
29.41%
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