2015人教版高中生物高考真题62990
高中
整体难度：偏难
2015-02-17
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共8题)
添加该题型下试题
1.
根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是( )
A．环境改变使生物产生定向变异
B．物种是生物进化的基本单位
C．生物多样性是共同进化的结果
D．隔离决定了生物进化的方向
难度：
知识点：生物的进化
使用次数：150
【答案】
C
2.
有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如表所示，根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是( )
| AA(%) | Aa(%) | aa(%) | |
| 第一年 | 30 | 40 | 30 |
| 第二年 | 25 | 50 | 25 |
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化
B．该种群没有表现出生物的进化
C．该种群的生活环境有较大的变化
D．该种群将较容易发生基因突变
难度：
知识点：生物的进化
使用次数：189
【答案】
B
3.
根据现代生物进化理论，下列说法正确的是( )
A．自然选择决定了生物变异和进化的方向
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而减小
难度：
知识点：生物的进化
使用次数：161
【答案】
C
4.
下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是( )
A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料
B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志
C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
难度：
知识点：生物的进化
使用次数：161
【答案】
C
5.
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是( )
①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志 ④种群通过个体的进化而进化
A．②③ B．①②
C．①③ D．①④
难度：
知识点：生物的进化
使用次数：121
【答案】
B
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试题总数：
10
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
8
80.0%
容易
1
10.0%
偏难
1
10.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
8
80.0%
填空题
2
20.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物的进化
9
90.0%
微生物的利用
1
10.0%
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