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2015人教版高中生物专题练习63089
2015人教版高中生物专题练习63089
高中
整体难度:中等
2015-02-20
题号
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一、选择题 (共15题)
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1.

下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是(  )

A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA

BDNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接

CDNA聚合酶能够从引物末端延伸DNARNA

D.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA

难度:
知识点:生物技术的安全性和伦理问题
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【答案】

C

2.

下列对生物技术的理解,合理的是(  )

A.基因工程的核心是提取目的基因

B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的

C.用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎

D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

D

3.

下列有关基因工程和胚胎工程的叙述,正确的是(  )

A.为了快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植

B.进行胚胎移植时,选用的胚胎可以通过体内受精或体外受精得到

C.培育转基因羊时,可用λ噬菌体的衍生物作载体将目的基因导入受精卵中

D.体外受精过程中,需要给获得的精子提供ATP,使其达到获能状态

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

B

4.

下列关于现代生物技术的叙述中,正确的是(  )

A.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

B.用某限制酶切割一个DNA分子。可以得到多个相同目的基因

C.同一植株的体细胞融合后形成的新个体,与原植物属于同一物种

D.动物细胞培养过程中CO2的主要作用是维持培养液的pH

难度:
知识点:细胞工程
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【答案】

D

5.

下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是(  )

A植株根尖细胞的全能性比植株根尖细胞的强

B试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有机物

C试管中的细胞能进行减数分裂

D.调节培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

难度:
知识点:生物技术在食品加工及其他方面的应用
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【答案】

D

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试题总数:
17
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
1
5.88%
中等
16
94.11%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
88.23%
填空题
2
11.76%
知识点统计
知识点
数量
占比
生物技术的安全性和伦理问题
3
17.64%
胚胎工程
7
41.17%
细胞工程
2
11.76%
生物技术在食品加工及其他方面的应用
1
5.88%
克隆技术
2
11.76%
生态工程
1
5.88%
生态系统的结构和功能
1
5.88%
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