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2014-2015学年 第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系配套练习 新人教版必修3.doc
2014-2015学年 第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系配套练习 新人教版必修3.doc
高中
整体难度:偏难
2015-03-07
题号
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一、填空题 (共3题)
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1.

某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调节的实验,以下为实验报告,请予以完善。(注:兔与人体细胞外液渗透压相差不大)

实验名称:兔的水盐代谢调节

()方法与步骤

(1)12只体重相同、健壮的家兔,随机分为甲、乙和丙组3组,每组4只。

(2)对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液,乙组滴注0.9%NaCl溶液,丙组滴注蒸馏水,滴注量均为200 mL,0.5 h滴完。

(3)从滴注开始收集测定2 h内兔的尿液量。 

()结果与分析

(1)甲、乙、丙三组兔平均尿量比较:_________________________________________

 ________________________________________________________________________

(2)原因:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

()讨论

(1)实验设计时每组兔能否只用1只?为什么?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理?为什么?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

 ()(1)<<

(2)甲组细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量减少;乙组细胞外液渗透压基本不变,抗利尿激素分泌不变,尿量较甲组多;丙组细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量最多

()(1)不能;因为只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确

(2)用这组兔作空白对照,不滴注任何液体;可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准

2.

1中的①②表示结构,ad表示相应的物质,甲、乙表示相应器官;图2是一种血糖调控模式,据图分析回答问题:

(1)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图1中下丘脑的______________兴奋,引起分泌物质a增多,则物质a___________,最终引起c分泌增加,在此过程中c的作用是_____________________________________________  c的含量偏高时,会抑制________(填字母)的分泌。

(2)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧,排汗的调节方式是________(神经调节/体液调节/神经体液调节)。排汗导致血浆渗透压升高,引起所分泌的____________(物质d)增多,其作用于乙的________________,导致尿量减少。

(3)2A表示葡萄糖,当人体饥饿时,通过途径作用于胰腺的________细胞,该细胞所分泌的激素通过途径促进__________________,使血糖水平升高。1型糖尿病患者的过程③④________(/不能)正常进行,理由是____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

 (1)体温调节中枢 促甲状腺激素释放激素 提高细胞代谢速率,使机体产生更多热量 ab (2)神经调节 抗利尿激素 肾小管和集合管 (3)胰岛A 肝糖原分解成葡萄糖 不能 1型糖尿病患者胰岛素分泌不足(或胰岛B细胞受损)

3.

根据人体调节产热的主要途径示意图,回答有关问题:

(1)图中TRH________________________(激素)B____________(激素)

(2)寒冷环境中AB激素在血液中的含量________,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是____________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRHTSH的分泌量将________;这种调节属于________调节。

(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是______________________,这样使产生的热量成倍地增加。

(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是_____________________________________

________________________________________________________________________

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知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

 (1)促甲状腺激素释放激素 肾上腺素 (2)上升 促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,从而增加产热量 (3)减少 反馈 (4)骨骼肌不自主战栗 (5)神经调节和体液(或激素)调节

二、选择题 (共12题)
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1.

某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的(  )

甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化 血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化 垂体合成抗利尿激素减少

A①②⑤                      B①②③④⑤

C①③④⑤                        D①②③④

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知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

D

2.

如下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是(  )

A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但不受大脑皮层控制

B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑可分泌多种促激素释放激素

C.若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动

D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

A

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15
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
2
13.33%
中等
13
86.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
3
20.0%
选择题
12
80.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
人和高等动物的体液调节
15
100.0%
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