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2015人教版高中生物专题练习65200
2015人教版高中生物专题练习65200
高中
整体难度:中等
2015-03-31
题号
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一、选择题 (共10题)
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1.

有关受精作用的叙述,不正确的是(  )

A.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程

B.受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要

C.受精卵的全部遗传物质中一半来自精子

D.正常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相等

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

C  

2.

下列关于胚胎工程叙述,错误的是(  )

A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

B

3.

下列关于卵细胞采集的叙述不正确的是(  )

A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理 

B.卵细胞采集与冲卵是两回事

C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞 

D.采集的卵母细胞都可直接与获能的精子在体外受精

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

D

4.

供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响,以下说法正确的是(  )

A.因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的

B.因为性状表现只与供体有关,与受体无任何关系

C.性状表现分为可遗传性状和不遗传性状

D.不遗传性状也不会受受体环境影响

难度:
知识点:胚胎工程
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【答案】

A

5.

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(  )

A.防止受体牛不愿意接受胚胎

B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

C.只有发情排卵后,一段时间内的变化,供、受体生理性状才完全相同

D.同期发情处理后,卵子和精子受精结合能力强

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知识点:胚胎工程
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【答案】

B

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多项选择
4
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胚胎工程
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