2015河南人教版高中生物月考试卷66557
高中
整体难度：偏难
2015-04-26
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共29题)
添加该题型下试题
1.
人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（ ）
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| A． | 细胞中染色单体数最多可达92条 |
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| B． | 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 |
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| C． | 一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（ |
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| D． | 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 |
难度：
知识点：减数分裂和受精作用
使用次数：157
【答案】
C
2.
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．据图分析正确的是（ ）
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| A． | 图①表示某植株体细胞分裂，下一时期的主要特点是DNA数目加倍 |
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| B． | 图②表示某动物睾丸内的减数分裂，此细胞产生Aa精子的几率是0 |
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| C． | 图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，一定代表的是卵细胞 |
|
| D． | 图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC、DE段 |
难度：
知识点：减数分裂和受精作用
使用次数：143
【答案】
D
3.
在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色．①③细胞都处于染色体向两极移动的时期．不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（ ）
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| A． | ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 |
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| B． | ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个 |
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| C． | ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个 |
|
| D． | 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常 |
难度：
知识点：减数分裂和受精作用
使用次数：54
【答案】
C
4.
一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示． 如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是（ ）
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| A． | 减数分裂产生的子细胞中25%染色体数是正常的 |
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| B． | 减数分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的 |
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| C． | 有丝分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的 |
|
| D． | 有丝分裂产生的子细胞中100%染色体数是正常的 |
难度：
知识点：染色体变异与育种
使用次数：107
【答案】
B
5.
如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（ ）
|
| A． | 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段 |
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| B． | CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1：1 |
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| C． | 图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
|
| D． | “一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关 |
难度：
知识点：减数分裂和受精作用
使用次数：150
【答案】
B
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试题总数：
34
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
30
88.23%
偏难
4
11.76%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
29
85.29%
多项选择
1
2.94%
填空题
4
11.76%
知识点统计
知识点
数量
占比
减数分裂和受精作用
4
11.76%
染色体变异与育种
4
11.76%
人类对遗传物质的探索过程
3
8.82%
遗传的分子基础 单元测试
3
8.82%
DNA分子的结构与复制
2
5.88%
基因的概念与表达
3
8.82%
基因的分离定律
4
11.76%
基因的自由组合定律
2
5.88%
伴性遗传
1
2.94%
人类遗传病
2
5.88%
变异与进化 单元测试
1
2.94%
细胞的结构
1
2.94%
生物的进化
3
8.82%
生物技术的安全性和伦理问题
1
2.94%
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