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益阳市2015年高中毕业年级第一次质量预测试卷 试题及答案.doc
年级:高中
难度:偏难
更新时间:2015-05-25
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一、选择题(共30题)
1.

下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是

  A.核糖和脱氧核糖都属于五碳糖

  B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

  C.DNARNAATP的化学组成中均有糖类分子参与

  D.蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能

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组卷:4次
难度:中等
知识点:组成细胞的分子
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2.

组成生物体内蛋白质的氨基酸平均分子量为128,某种蛋白质的分子量为10210,在形成该蛋白质分子的过程中脱去水分子的相对分子质量为1566,组成该蛋白质分子的肽链条数可能是

  A.5        B.6        C.7         D.8

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组卷:13次
难度:中等
知识点:组成细胞的分子
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3.

淡水水域污染、富营养化,会形成水华,其中有多种蓝藻。下列有关蓝藻的叙述,正确的是

A.遗传物质主要是DNA                 B.DNA与蛋白质结合形成染色体

C.有氧呼吸的主要场所是线粒体          D.与光合作用有关的酶合成场所是核糖体

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组卷:6次
难度:中等
知识点:细胞的结构与功能
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4.

下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中,错误的是

A.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所

B.细胞核内的核仁,与核糖体的形成有关

  C.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的

  D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

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组卷:1次
难度:中等
知识点:细胞的结构与功能
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5.

下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①一③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中,正确的是

  A.物质a可表示葡萄糖或氨基酸等物质

B.物质b可表示神经元释放的乙酰胆碱等小分子神经递质

  C.吞噬细胞识别处理病原体与物质①有关

  D.物质③大都可以运动,物质②大都不能运动

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组卷:7次
难度:中等
知识点:细胞的结构与功能
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6.

在质壁分离及复原的实验过程中,可以看到液泡的颜色开始逐渐变深,后来又逐渐变浅,下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图像是

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组卷:8次
难度:中等
知识点:物质进出细胞的方式
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7.

下图为细胞中ATPADP相互转化示意图,有关叙述错误的是

  A.在一个活细胞中,时刻进行着过程①和②

B.过程①和②也可以发生在同一个细胞器内

C.过程①中需要的能量不是过程②释放的

D.维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量

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组卷:5次
难度:中等
知识点:酶与atp
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8.

正在分化的某种两栖类动物细胞的细胞核中,一种RNA的合成非常旺盛,但将完整的细胞核移植到去核的卵细胞中,该RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是

  A.卵细胞内可能含有抑制相关基因表达的物质

  B.卵细胞中缺少合成该RNA的原料

  C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器

  D.实验中丢失了合成该RNA的基因

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组卷:3次
难度:中等
知识点:基因的概念与表达
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9.

关于细胞生命历程的叙述,正确的是

  A.遗传物质的改变导致细胞分化,使细胞种类增多

  B.基因的选择性表达使细胞凋亡,对个体的生长发育有利

  C.随着细胞体积逐渐增大,细胞的物质运输效率将会逐渐增强

  D.细胞膜上糖蛋白增多,导致癌细胞易于扩散和转移

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组卷:7次
难度:中等
知识点:细胞的分化、癌变、衰老和凋亡
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10.

孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎”

A.测交预期结果:高茎,矮茎接近于1:1

B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

C.受精时,雌雄配子的结合是随机的

D.测交结果:30株高茎,34株矮茎

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组卷:22次
难度:中等
知识点:基因的分离定律
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11.

某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述中正确的是

A.基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个

  B.在减数分裂时等位基因随ab链的分开而分离

  C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA

  D.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC

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组卷:6次
难度:中等
知识点:基因的概念与表达
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12.

关于下图中DNA分子片段及其转录的说法中,错误的是

A.将此DNA放在含14N的培养液中复制2代,则子代中含15NDNA占全部DNA1/2

B.若①处的碱基对改变导致基因突变,不一定会导致性状改变

C.此过程需要RNA聚合酶

D.DNA两条链上的(G+C)/A+T)互为倒数关系

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组卷:15次
难度:中等
知识点:基因的概念与表达
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13.

下图为某动物细胞的几个分裂图像。据图分析,下列叙述中不正确的是

  A.乙细胞中的①和②可构成一个染色体组,①和③也可以构成一个染色体组

  B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,

  C.丁细胞中如果PX染色体,则Q一定是Y染色体

  D.染色体PQ上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

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组卷:11次
难度:中等
知识点:减数分裂和受精作用
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14.

下图为一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形,则该减数分裂过程发生了

  A.交叉互换与姐妹染色单体未分离

  B.交叉互换与同源染色体未分离

  C.基因突变与同源染色体未分离

  D.基因突变与姐妹染色单体未分离

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组卷:6次
难度:中等
知识点:减数分裂和受精作用
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15.

已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马()与一匹栗色母马()交配,先后产生两匹白色母马()(如右图所示)。根据以上信息分析,可得出的结论是

A.马的白色对栗色为显性

B.马的毛色遗传为伴性遗传

C.1与Ⅱ2的基因型一定相同

D.1与Ⅱ2的基因型一定不同

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组卷:4次
难度:中等
知识点:伴性遗传
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16.

已知玉米的休细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是

  A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,不能选择②和③作亲本

  B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交

  C.如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种变异类型最可能是基因重组

  D.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9

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组卷:11次
难度:中等
知识点:基因的自由组合定律
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17.

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)F1

  A.染色体数正常的红眼果蝇占1/2

  B.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

  C.红眼雌果蝇占1/4

  D.白眼雄果蝇占I/4

【答案】
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组卷:8次
难度:中等
知识点:伴性遗传
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18.

右图为果蝇性染色体的同源情况:Ⅰ区段是XY染色体的同源部分,该部分基因互为等位;Ⅱ—1、Ⅱ一2区段分别为XY非同源部分,该部分基因不互为等位。果蝇的刚毛性状有正常刚毛、截刚毛,现用纯种果蝇进行杂交实验,其过程及结果如下:

  ①截刚毛♀×正常刚毛♂→F1代中雌雄个体均为正常刚毛;

F1相互交配→F2中:雌性正常刚毛 : 截刚毛为l : 1,雄性全为正常刚毛。

则控制果蝇刚毛性状的基因存在于

  A.性染色体的I区段      B.Ⅱ—1区段      C.Ⅱ一2区段      D.常染色体上

【答案】
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组卷:8次
难度:中等
知识点:伴性遗传
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19.

小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述中正确的是

  A.基因R和基因r的分离都是发生在减数第一次分裂中

  B.一株处于开花期的杂合小麦个体中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子

C.基因突变是可以遗传的变异,所以细胞中突变形成的基因r都能通过有性生殖遗传给后代

  D.基因R可以突变成基因r,基因r也可以突变成基因R

【答案】
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组卷:21次
难度:中等
知识点:基因重组与基因突变
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20.

下列有关生物的遗传变异和遗传病的叙述,正确的是

  A.通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病

  B.三倍体无子西瓜不能产生种子,因此是不能遗传的变异

  C.非同源染色体之间互换部分片段属于染色体结构的变异

  D.体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病

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组卷:23次
难度:中等
知识点:染色体变异与育种
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21.

如下图所示,以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料,进行相应的处理,得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误的是

  A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

  B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜

  C.若③的基因型是AaBbDd(三对基因独立遗传),幼苗⑨的基因型为8

  D.③至④过程的处理方法,提高了基因突变的频率

【答案】
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组卷:20次
难度:中等
知识点:染色体变异与育种
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22.

根据现代生物进化理论,下列说法中正确的是

  A.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化

  B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

  C.持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率将逐渐减小

  D.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容

【答案】
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组卷:19次
难度:中等
知识点:生物的进化
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23.

下图为一个反射弧的结构模式图,当剪断传出神经元与骨骼肌的联系后,在b处施加一个有效刺激,也会在d处记录到电位变化。下列相关叙述中正确的是

  A.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉

  B.当兴奋到达d点时,d处膜内外的电位会发生逆转,膜外阳离子的数量将高于膜内

C.若刺激剪断处的某一端,骨骼肌出现收缩活动,则该活动是反射活动

D.在机体内,兴奋传导的方向都是abcd

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组卷:12次
难度:中等
知识点:人和高等动物的神经调节
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24.

下列有关人体调节的叙述,正确的是

  A.促甲状腺激索只作用于甲状腺,甲状腺激素只作用于垂体和下丘脑

  B.体液免疫过程中,少数抗原直接刺激B细胞就可使其增殖分化形成浆细胞

  C.下丘脑产生的抗利尿激素,会导致血浆渗透压升高

  D.垂体产生促性腺激素,其靶器官是性腺

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组卷:10次
难度:中等
知识点:人和高等动物的体液调节
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25.

下图是正常人体处在温度变化的环境中,机体散热量变化曲线图。据图分析,下列说法中不正确的是

  A.t3~t4时段,产热量等于散热量

  B.t1~t2时段,散热量增加是由于人体休温与环境温度的温差增大造成的

  C.t2~t3时段,散热量减少,这是体温调节的结果

  D.t3~t4时段的散热量大于0~t1时段,t3~t4时段的体温低于0~t1时段

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组卷:4次
难度:中等
知识点:人和高等动物的体液调节
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26.

不属于生长素生理作用的是

  A.促进果实成熟     B.促进生长     C.促进扦插枝条生根      D.防止落花落果

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组卷:7次
难度:中等
知识点:植物激素调节
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27.

利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时,下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值

  A.误将部分未标记个体统计为标记个体

  B.两次捕获间隔时间过短,动物个体被再次捕获几率降低

  C.标志物脱落

  D.两次捕获期间,有部分个体迁出调查区域

【答案】
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组卷:21次
难度:中等
知识点:种群和群落
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28.

下列哪项叙述属于种群的数量特征

  A.稻田中杂草的种类达20

  B.某块稻田中,水稻均匀分布,稗草随机分布

  C.农技站对棉蚜虫害监测结果为2/

  D.斑马在草原上成群活动

【答案】
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组卷:17次
难度:中等
知识点:种群和群落
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29.

下列关于生物群落的叙述,错误的是

  A.人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替,也可以相同

  B.从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中,生态系统的抵抗力稳定性增强

  C.森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同

  D.演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行

【答案】
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组卷:23次
难度:中等
知识点:种群和群落
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30.

下列与生物实验相关的叙述,错误的是

A.在提取绿叶中的色素实验中,向研钵中加人二氧化硅是为了研磨充分

B.对酵母菌种群数量统计时,应将培养液滴在计数室上,盖上盖玻片后再计数

C.在酵母菌培养过程中即使产生了酒精,也可能有有氧呼吸发生

D.观察RNARNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理细胞有利于DNA与甲基绿结合

【答案】
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组卷:4次
难度:中等
知识点:组成细胞的分子
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二、填空题(共4题)
1.

图甲表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图;图乙表示在CO2充足的条件下,该植物光合作用速率与光照强度和温度的关系(图中光合作用速率单位是:mgCO2·cm- 2·h-1,光照强度单位是:klx)。请据图回答下列问题。

1)在图甲中的①~④四个生理过程中,发生在叶绿体类囊体薄膜上的是过程________(填序号),该过程称为____________。有氧呼吸包括过程________(填序号),在线粒体内膜上进行的是过程________(填序号)

2)根据图乙分析,限制ab两点光合作用速率的主要环境因素分别是________________。与a点相比,b点叶绿体内的NADPH/NADP+比值__________(填“大”、“小”或“基本不变”)

3)根据图乙,请在答题卡相应坐标中

画出光照强度为L2、温度在10~30

间光合作用速率的变化曲线。

【答案】
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组卷:17次
难度:中等
知识点:光合作用
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2.

2014324是第19个世界防治结核病日,我国的宣传主题是“你我共同参与,依法防控结核”。结核病是由结核杆菌在人体细胞内寄生形成的,以肺结核最为多见。结核病至今仍为重要的传染病。请利用有关生物学知识,回答下列问题。

1)按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分,结核杆菌应属于_____________,在显微镜下观察其细胞膜外还具有_______________等结构,结核杆菌依靠这些结构抵御人体对其产生的免疫。

2)寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠_____________才能将其从细胞中释放出来,然后与___________产生的_________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团,体现了细胞膜具有_______________________的功能。消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与,原因是________________ ____________________

3)对婴幼儿注射卡介苗是预防结核病传染的有效措施,卡介苗是由CalmetteGuerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成的,结核杆菌的这种变异应该来自于_____________,作为注射疫苗,卡介苗应该具备的特点有_________________________ _____________________________________

【答案】
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组卷:12次
难度:偏难
知识点:免疫调节
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3.

甲图表示某草原上一定区域内野免种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄人能量的去路,其中字母表示相应能量。请据图回答下列问题。

1)据甲图分析,野免的种群数量呈_______型增长,a~c段其种群增长的λ值(λ表示单位时间内种群数量增长的倍数)的变化情况是_______________。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是_____________________等种间关系所导致的。

2)乙图中所缺少的生态系统的成分包括____________________________________。如果由于人为因素发生火灾致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化______(填“是”或“不是”)群落演替,较长一段时间后,在废墟上又会出现一些生物,这种演替属于__________________

3)乙图中C属于______营养级的能量,B表示___________________________________

4)若A中能量为1.5×109kJB中能量为1.4×109kJ,某种天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为__________

【答案】
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组卷:24次
难度:中等
知识点:生态系统的结构和功能
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4.

金鱼是观赏价值很高的鱼类,利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术,其关键步骤包括:①精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞);②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示,请据图回答下列问题。

1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于_______________变异。

2)卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是___________________________________________;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为___________________________________________发生了交叉互换造成的。

3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为__________,则其性别决定为XY型;若子代性别为__________,则其性别决定为ZW(WWYY个体不能成活)

4)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,另一对同源染色体上的等位基因Bb将影响基因a的表达,当基因b纯合时,基因a不能表达。偶然发现一只具有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现了正常眼雌鱼,则该龙眼雌鱼的基因型为____________;若用基因型为AABB的雄鱼与子代的正常眼雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为_________

5)研究发现,金鱼的双尾鳍(D)对单尾鳍(d)为显性,在一个自由交配的种群中,双尾鳍的个体占36%。现有一对双尾鳍金鱼杂交,它们产生单尾鳍后代的概率是_________。如果它们的子代中有15只单尾鳍金鱼,从理论上讲,这对金鱼所生子代个体总数约为_________

【答案】
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组卷:4次
难度:偏难
知识点:染色体变异与育种
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试卷统计
试题总数:
34
总体难度:
偏难
题型统计
大题类型
题目数
占比
选择题
30
88.23%
填空题
4
11.76%
知识点统计
知识点
题目数
占比
组成细胞的分子
3
8.82%
细胞的结构与功能
3
8.82%
物质进出细胞的方式
1
2.94%
酶与atp
1
2.94%
基因的概念与表达
3
8.82%
细胞的分化、癌变、衰老和凋亡
1
2.94%
基因的分离定律
1
2.94%
减数分裂和受精作用
2
5.88%
伴性遗传
3
8.82%
基因的自由组合定律
1
2.94%
基因重组与基因突变
1
2.94%
染色体变异与育种
3
8.82%
生物的进化
1
2.94%
人和高等动物的神经调节
1
2.94%
人和高等动物的体液调节
2
5.88%
植物激素调节
1
2.94%
种群和群落
3
8.82%
光合作用
1
2.94%
免疫调节
1
2.94%
生态系统的结构和功能
1
2.94%
客服
置顶