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2015高二上学期人教版高中生物期末考试68158
2015高二上学期人教版高中生物期末考试68158
高中
整体难度:中等
2015-05-31
题号
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一、选择题 (共24题)
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1.

下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )

AO2、血红蛋白                               B.参与有氧呼吸的酶、H2O   

CCa2+、突触后膜上的特异性受体                  DNa+、葡萄糖

难度:
知识点:人体内环境的稳态与调节
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【答案】

D

2.

下图是人体神经元结构模式图。有关叙述错误的是(  )

A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐

B.若刺激A点,图中电表B将出现方向相反的两次偏转

C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体形成突触

D.突触后膜上的受体接受神经递质后,一定引起下一个神经元兴奋

难度:
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

D

3.

关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  

①可参与水平衡的调节                ②有维持身体平衡的中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素          ④有控制生物节律的中枢

A①②    B①③    C③④    D①④

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

D

4.

下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是(    )

A.激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用

B.激素、神经递质的化学本质是蛋白质

C.抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的蛋白质

D.激素的特点是微量、高效,对生命活动起催化作用

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

A

5.

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(AB为有关的物质),下列各种分析正确的是(   )

A.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质

B.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期可能会变短

CT细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆T细胞和效应T细胞

DA物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

难度:
知识点:免疫调节
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【答案】

B

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试题总数:
36
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
34
94.44%
偏难
1
2.77%
基础
1
2.77%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
24
66.66%
多项选择
8
22.22%
填空题
4
11.11%
知识点统计
知识点
数量
占比
人体内环境的稳态与调节
2
5.55%
人和高等动物的神经调节
1
2.77%
人和高等动物的体液调节
3
8.33%
免疫调节
2
5.55%
植物生命活动的调节
2
5.55%
种群和群落
3
8.33%
生态系统的结构和功能
5
13.88%
减数分裂和受精作用
4
11.11%
人类对遗传物质的探索过程
2
5.55%
DNA分子的结构与复制
1
2.77%
染色体变异与育种
4
11.11%
生物的进化
4
11.11%
遗传的分子基础 单元测试
1
2.77%
基因的概念与表达
1
2.77%
人类遗传病
1
2.77%
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