湖南省株洲市某中学2015届高三下学期考试试卷 试题及答案.doc
高中
整体难度：偏难
2015-07-10
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共6题)
添加该题型下试题
1.
将某植物活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析，下列叙述中正确的是
A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线m－n段和a－b段表明两种离子和水分都不再进入细胞
难度：
知识点：物质进出细胞的方式
使用次数：105
【答案】
B
2.
下表是在适宜条件下测得的某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是
| 波长（nm） | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 | 670 | 700 | |
| 吸收光能的百分比（%） | 叶绿素a | 40 | 68 | 5 | 15 | 16 | 40 | 16 |
| 全部色素 | 75 | 93 | 50 | 35 | 45 | 75 | 35 | |
A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致
B.光的波长由550nm转为670nm时，叶绿体中C3的量会增加
C.该植物缺Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大
D.环境温度降低，该植物对光能的利用效率降低
难度：
知识点：光合作用
使用次数：190
【答案】
B
3.
小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生下图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。下列有关该分裂过程的说法正确的是
A．该分裂中期，发生联会的染色体排列在赤道板上
B．分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为1/2
C．子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖
D．染色体异常分离与纺锤体无关
难度：
知识点：细胞增殖
使用次数：99
【答案】
C
4.
以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现其中甲、乙两株的自交后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3：1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，只收获正常株上所结的种子，若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型比例为
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/9 D. 1/18
难度：
知识点：基因重组与基因突变
使用次数：64
【答案】
B
5.
植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述，正确的是
A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯
C. 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长
D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破
难度：
知识点：植物生命活动的调节
使用次数：190
【答案】
C
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试题总数：
12
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
4
33.33%
偏难
8
66.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
50.0%
填空题
6
50.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
物质进出细胞的方式
1
8.33%
光合作用
1
8.33%
细胞增殖
1
8.33%
基因重组与基因突变
1
8.33%
植物生命活动的调节
1
8.33%
人类遗传病
1
8.33%
细胞的代谢 单元测试
1
8.33%
免疫调节
1
8.33%
基因的自由组合定律
1
8.33%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
1
8.33%
生物技术实践 单元测试
1
8.33%
细胞工程
1
8.33%
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