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2015河南高三下学期人教版高中生物月考试卷81547
2015河南高三下学期人教版高中生物月考试卷81547
高中
整体难度:偏难
2016-03-18
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一、选择题 (共6题)
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1.

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()

      A  性激素主要是由内质网上的核糖体合成,所以内质网上没有酶的分布

      B  葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

      C  膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

      D  原核生物没有含膜的细胞器和核膜,所以原核生物无生物膜

难度:
知识点:细胞的结构
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【答案】

C

2.

某生物的体细胞染色体数为2n.该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()

      A  分裂开始前,都进行染色体的复制

      B  分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n

      C  分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个

      D  分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n

难度:
知识点:减数分裂和受精作用
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【答案】

C

3.

图表示细胞内相关的生理活动,下列表述不正确的是()

      A  图一所示细胞可能发生图二所示的abcfg过程

      B  细胞中合成所有的酶都要经过b过程

      C  构成图一中物质含有5种元素、4种碱基和两条单链

      D  若物质最终被加工成抗HIV抗体,则图一所代表的细胞具有特异性识别HIV的能力

难度:
知识点:基因的概念与表达
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【答案】

D

4.

如图1表示某植物各部分名称,图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度,下列叙述正确的是()

      A  1植物体中生长素都是由所示结构合成

      B  若曲线表示去掉IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽

      C  去掉会对的生长产生影响,但去掉不会对的生长产生影响

      D  将图1所示植物水平放置,图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化

难度:
知识点:植物生命活动的调节
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【答案】

B

5.

破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,右图是关于这种类毒素的一组免疫学实验.下列叙述,正确的是()

      A  甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫

      B  免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体

      C  13周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞

      D  乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体

难度:
知识点:免疫调节
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【答案】

C

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试题总数:
13
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
13
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
6
46.15%
填空题
7
53.84%
知识点统计
知识点
数量
占比
细胞的结构
1
7.69%
减数分裂和受精作用
1
7.69%
基因的概念与表达
2
15.38%
植物生命活动的调节
1
7.69%
免疫调节
1
7.69%
种群和群落
1
7.69%
光合作用
1
7.69%
人和高等动物的体液调节
2
15.38%
生态系统的结构和功能
1
7.69%
微生物的利用
1
7.69%
生物技术的安全性和伦理问题
1
7.69%
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