2016陕西高三上学期人教版高中生物月考试卷87832
高中
整体难度：偏难
2016-07-24
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
某同学将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验。
Ⅰ.在30 ℃的条件下，取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液，pH分别为3、5、7、9的试管中，结果发现每支试管都产生气体。请回答下列问题：
(1)该实验的课题是______________________________________。
(2)该实验中的自变量是__________________。
(3)各实验组均在30 ℃的恒定温度下进行的原因是：①________________________；
②________________________________________。
Ⅱ.将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半，重复实验Ⅰ。分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化，绘制成如图所示曲线，请回答下列问题。
(4)曲线a是实验________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的结果。
(5)曲线a和b中，过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是___________________________。
难度：
知识点：酶与ATP
使用次数：140
【答案】
(1)探究不同pH对过氧化氢酶活性的影响（2分）
(2)pH (3)30 ℃是过氧化氢酶的适宜温度 排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响 (4)Ⅱ (5)同一种酶的最适pH是一定的（2分）
2.
甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题。
(1)酵母菌细胞在结构上与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌__________________。
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有___________(填序号)，能产生CO2的场所是___________(填序号)。
(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是{ }___________和{ }___________。
(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构{ }___________和{ }___________有消失与重建过程。
(5)⑧彻底水解可得到的物质主要是________________________________________________。
(6)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构，它们依次是_______________、_______________和_______________；⑭代表某种物质，它是_______________。
难度：
知识点：细胞的结构
使用次数：103
【答案】
(1)无叶绿体 (2)④、⑥ （2分） ⑥、⑦（2分）
(3)④核糖体 ⑦细胞质基质 (4)⑨核仁 ⑩核膜
(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（2分）
(6)内质网 高尔基体 囊泡 ATP(或三磷酸腺苷) 一定的流动性
3.
下图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2中a—h为细胞器或细胞的某一结构，各结构放大比例不同。请据图回答有关问题：
（1）图2所示的a----h中控制物质进出细胞的结构是________，c结构上的⑥称为________。研究表明，结构h的功能越复杂，其上的________种类和数量就越多。
（2）若图1是浆细胞，分泌物称为________，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a----h中数目一定较多的细胞器是 ________。其产生的分泌物分泌到细胞外体现了膜的结构特点是具有_____________性。
（3）图2中的e可被___________染液染成________色 。
（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是_____________________。
（5）若要完成图1--③中某染色体组蛋白基因的表达，则需要图1中细胞器_____（填数字）完成这项生理活动。
难度：
知识点：细胞的结构
使用次数：120
【答案】
（1）h mRNA 蛋白质 （2） 抗体 f高尔基体 （一定的）流动
（3）健那绿 蓝绿色 （4）将动物细胞置于蒸馏水，让细胞吸水胀破
（5） ①
4.
下图为细胞内部分物质遵循的模型，请据图回答问题：
（1）若图中化学元素为C、H、O，且基本单位为细胞内常见6个碳原子的化合物，则①该基本单位进入小肠绒毛上皮细胞的方式为___________。②该基本单位组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是__________。
（2）若图中大分子的功能是遗传信息的携带者，则基本单位是_________，其组成元素中不属于基本元素的是______。
（3）若图中大分子的功能之一是免疫功能，则该大分子具有多样性的根本原因是 。
（4）除图示模型外，大分子物质之间具有的共性是___________________________，由此科学家才说“碳是生命的核心元素”。
难度：
知识点：细胞的分子组成
使用次数：111
【答案】
（1）主动运输 纤维素 （2）脱氧核苷酸 P
（3）基因的多样性 （4）都以碳链作为基本骨架
二、选择题 (共28题)
添加该题型下试题
1.
下列有关酶的实验设计思路正确的是( )
A. 利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
B. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
C. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
难度：
知识点：酶与ATP
使用次数：112
【答案】
A
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试题总数：
32
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
3
9.37%
中等
28
87.5%
容易
1
3.12%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
4
12.5%
选择题
28
87.5%
知识点统计
知识点
数量
占比
酶与ATP
3
9.37%
细胞的结构
8
25.0%
细胞的分子组成
9
28.12%
物质进出细胞的方式
8
25.0%
呼吸作用
1
3.12%
光合作用
1
3.12%
生物基本特征
2
6.25%
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