2016河南高二下学期人教版高中生物月考试卷91617
高中
整体难度：偏难
2016-10-13
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共50题)
添加该题型下试题
1.
下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是
A.神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号
B.神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛
C.在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用
D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节
难度：
知识点：人和高等动物的体液调节
使用次数：187
【答案】
A
2.
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，相关叙述正确的是
A.当受到寒冷刺激时，只有c激素的分泌量会增加
B.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢
C.下丘脑中有渗透压感受器，能合成e激素
D.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温
难度：
知识点：人和高等动物的体液调节
使用次数：105
【答案】
C
3.
下列关于激素间相互关系的叙述，正确的是
A.促甲状腺激素能抑制甲状腺激素的分泌
B.促甲状腺激素能促进促甲状腺激素释放激素的分泌
C.血糖浓度偏低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用
D.人感受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用
难度：
知识点：人和高等动物的体液调节
使用次数：132
【答案】
C
4.
下列关于动物体内激素的叙述，不正确的是
A.都由体内专门的腺体细胞分泌
B.都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输
C.都是含量微少但有高效的调节功能
D.可在其含量过高时进行反馈调节
难度：
知识点：人和高等动物的体液调节
使用次数：164
【答案】
B
5.
下表为某人血液化验的两项结果。据此分析，其体内最可能发生的是
| 项目 | 测定值 | 参考范围 | |
| 甲状腺激素 | 10.0 | 3.1〜6.8 | Pmol/L |
| 胰岛素 | 1.7 | 5.0〜20.0 | Pmol/L |
A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速
难度：
知识点：人和高等动物的体液调节
使用次数：186
【答案】
C
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试题总数：
60
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
54
90.0%
容易
1
1.66%
偏难
5
8.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
50
83.33%
填空题
10
16.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
人和高等动物的体液调节
53
88.33%
染色体变异与育种
2
3.33%
稳态与环境 单元测试
1
1.66%
人体内环境的稳态与调节
1
1.66%
人和高等动物的神经调节
2
3.33%
免疫调节
1
1.66%
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