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2017河南高二上学期人教版高中生物开学考试94654
2017河南高二上学期人教版高中生物开学考试94654
高中
整体难度:中等
2016-12-23
题号
评分
一、选择题 (共30题)
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1.

一个正常人从35的环境进入一室温只有18的空调房间,机体发生的变化是(  )

A.散热减少,产热随后增加     B.散热增加,产热随后减少

C.散热减少,产热随后减少     D.散热增加,产热随后增加

                            

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

人体体温调节:

1)体温调节中枢:下丘脑;

2)机理:产热散热;

3)寒冷环境下:增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.

4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.

【解答】解:一个正常人从35的环境进入一室温只有18的空调房间时,由于环境温度下降,体内外温差大,皮肤散热增加,机体调节体温平衡,产热也会增加.使散热和产热平衡,体温维持稳定.

故选:D

 

                             

2.

下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是(  )

A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加

B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大

C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致

D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大

                            

难度:
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

解答本题需掌握:1、细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度及温度.

2、动作电位及其产生机制:

1)概念:是可兴奋细胞受到有效刺激时,其膜电位在静息电位的基础上产生的一次快速而可逆的电位变化过程,包括峰电位和后电位.

2)形成机制:峰电位的上升支是由大量Na+快速内流形成,其峰值接近Na+平衡电位;峰电位的下降支主要是K+外流形成的. 后电位又分为负后电位和正后电位,它们主要是K+外流形成的,正后电位时还有Na+泵的作用,从膜内泵出3Na+,从膜外泵入2K+

【解答】解:A、摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增大,进而导致水从细胞内更多的流向细胞外,A错误;

B、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;

C、炎症反应引起的肿胀是组织液中的水过多引起,组织中的Na+浓度增加反而会导致组织液中的水含量下降,C错误;

D、细胞外的钾离子浓度增大会导致钾离子外流的量减少,导致静息电位绝对值下降,D错误.

故选:B

 

                            

3.

镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在(  )

A.细胞体     B.轴突  C.突触间隙 D.树突

                            

难度:
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

神经元的结构包括细胞体、轴突和树突;兴奋在神经元之间是通过突触结构传递的,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜;止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,说明它的作用部位在突触间隙.

【解答】解:神经元包括胞体和突起,突起分为树突和轴突,神经纤维是轴突的上的一部分.由于题中提出止痛药并不损伤神经元结构,因此可排除ABD三项.而突触间隙中存在神经递质的传递,因此可能作用于突触间隙.

故选:C

 

                            

4.

下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )

A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系

                            

难度:
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

生态系统三大功能是:物质循环、能量流动和信息传递,根据各个功能的特点来解题.

【解答】解:A、分解者的作用是将有机物转换为无机物归还到无机环境中去,所以分解者是生态系统的关键成分,A正确;

B、物质流是循环的,能量流是单向的、逐级递减的,信息流往往是双向的,B正确;

C、一个生态系统的营养级越多,食物网越复杂,但人类可利用的各营养级的生物就越多,所以人类可利用的能量就越多,C错误;

D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,生态系统可通过内部的信息流调节自身的结构和功能使生态系统处于相对稳定状态,D正确.

故选:C

 

                            

5.

为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示.根据实验结果判断,下列叙述正确的是(  )

A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b侧的相等

B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C.胚芽鞘b侧细胞能运输IAAc侧细胞不能

D.琼脂块da中获得IAA量小于a的输出量

                            

难度:
知识点:植物生命活动的调节
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【答案】

生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.当琼脂块中生长素浓度为零时,胚芽鞘不生长也不弯曲,故起点应在原点.在一定浓度范围内,随生长素浓度升高,促进作用增强,左侧生长速度加快,弯曲角度也越来越大;当生长素浓度超过某一值时,促进作用减弱,与先前相比生长速度减慢,弯曲角度也减小.

分析图示可知,琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘不生长也不弯曲,故琼脂块d中不含生长素;琼脂块a中含生长素,胚芽鞘向放置琼脂块a的对侧弯曲生长,a中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d

【解答】解:A、琼脂块a中不含生长素,琼脂块a中含生长素,故胚芽鞘b侧的IAA含量比b侧的少,生长较慢,A错误;

B、琼脂块a中不含生长素,胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量相同,B错误;

C、胚芽鞘b侧细胞和c侧细胞都能运输IAAC错误;

D、琼脂块a中的生长素部分用于胚芽鞘的生长,部分运输到琼脂块d.因此琼脂块da中获得IAA量小于a的输出量,D正确.

故选:D

 

                            

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试题总数:
34
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
23
67.64%
容易
9
26.47%
偏难
2
5.88%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
30
88.23%
填空题
4
11.76%
知识点统计
知识点
数量
占比
人和高等动物的体液调节
4
11.76%
人和高等动物的神经调节
5
14.70%
生态系统的结构和功能
5
14.70%
植物生命活动的调节
8
23.52%
免疫调节
4
11.76%
种群和群落
3
8.82%
生态系统的稳定性和生态环境的保护
3
8.82%
酶与ATP
1
2.94%
基因的分离定律
1
2.94%
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