将原产某地的某种一年生植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。请回答下列问题。

(1)将植物甲引种到低纬度与高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成　　　　　　　　,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了　　　　　　　　。种群b和种群c是不是同一物种?　　　　。 

(2)在对植物乙的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?　　　　,理由是　 　。 

(3)现代生物进化理论认为:　　　　是生物进化的基本单位,　　　　　　　　决定生物进化的方向;可遗传变异、　　　　　　　　和　　　　是新物种形成的三个基本环节;任何一个物种都不是单独进化的,而是　　　　　　　　的。 

(2018北京丰台一模)水稻是我国主要的粮食作物之一,它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种(F₁)的杂种优势,即F₁的性状优于双亲的现象。

(1)杂交种虽然具有杂种优势,却只能种植一代,其原因是　　　　　　　　　　　　　　,进而影响产量。为了获得杂交种,通常需要对　　　　去雄,操作极为烦琐。 

(2)雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中,利用不育水稻可以省略去雄操作,极大地简化了制种程序。

①将突变体S与普通水稻杂交,获得的F₁表现为可育,F₂中可育与不育的植株数量比约为3∶1,说明水稻不育性状为　　　　性状。 

②研究人员发现了控制水稻光敏感核不育的基因pms3,该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系,得到如下结果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。

不同光温条件下突变体S的花粉可染率(%)

不同光温条件下突变体S的pms3基因表达量差异

该基因的表达量指的是　　　　　的合成量。根据实验结果可知,pms3基因的表达量和花粉育性关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。突变体S的育性是可以转换的,在　　　　　　　　条件下不育,在　　　　　　　　　条件下育性最高,这说明　　　　　　　　　　　　　。 

(3)结合以上材料,请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程:    　。 

(2018四川雅安中学月考)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为　　　。 

(2)白眼雌果蝇(X^rX^rY)最多能产生X^r、X^rX^r、　　　　　　　　四种类型的配子。 

(3)用红眼雌果蝇(X^RX^R)与白眼雄果蝇(X^rY)为亲本杂交,在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杂交,分析子代的表现型。 

结果预测:

Ⅰ.若 　　　　　,则是环境改变导致的; 

Ⅱ.若 　　　　　,则是基因突变导致的; 

Ⅲ.若 　　　　　,则是减数分裂时X染色体不分离导致的。 

(2018黑龙江双鸭山一中月考)如图是某种动物的生活区域被一条20米宽、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图,下列有关叙述错误的是(　　)

A.该物种的遗传多样性可能会增加

B.地理隔离影响该物种个体间的基因交流

C.该物种在①②③④四个区域内的生存斗争均可能加剧

D.该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组

(2018广东湛江二模)假设甲果蝇种群中只有Aa、aa两种基因型且数量相等,乙果蝇种群中只有AA、Aa两种基因型且数量相等,现将两种群果蝇混合培养,下列叙述正确的是(　　)

A.混合前甲、乙种群的A基因频率相同

B.混合前甲、乙种群的Aa基因型频率不同

C.若两种群随机交配,则子一代的A基因频率为25%

D.若乙种群中基因型为Aa的雌雄果蝇随机交配,子一代的A基因频率为50%