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高中生物2021年初专题周练——人和高等动物的体液调节习题(一)【含详解】
高中生物2021年初专题周练——人和高等动物的体液调节习题(一)【含详解】
高中
整体难度:偏难
2021-01-15
题号
评分
一、选择题 (共72题)
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1.

下列有关人体内激素的叙述,正确的是

A运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物

B饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性

C进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分

D青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

D

【解析】由题意和选项的描述可知:该题考查激素调节及其实例(血糖调节)等相关知识。理清肾上腺素和性激素的功能、血糖调节过程、激素调节的特点是正确分析各选项的关键。

详解】人体运动时,肾上腺素水平升高,给细胞传达一种调节代谢的信息,引起心律加快,增加心输出量,进而提高细胞代谢速率,为身体活动提供更多能量,可见激素不是高能化合物,而是信息分子,A错误;饥饿时,血糖浓度低,刺激胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素,胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合,进而促进靶细胞内的糖原分解,但胰高血糖素不具有酶的催化活性,B错误;进食后,食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素,胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度,但其不能作为细胞的结构组分,C错误;青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素随体液运输到达靶细胞,与相应的受体结合,促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,D正确。

【点睛】激素是一种信号分子,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。

2.

动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是

A兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

B惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

C神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动

D肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

难度:
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

D

【分析】

神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用,神经调节比激素调节更加迅速准确,激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。

【详解】

兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在突触部位以电信号-化学信号-电信号的形式传递,A正确;惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,B正确;由题中信息:兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素,从而加快心跳,说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息:兴奋还通过传出神经作用于心脏(效应器即传出神经末梢及其支配的心脏),说明神经系统可直接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速,D错误。故选D

3.

下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是(  )

当受到寒冷刺激时,abc激素的分泌均会增加

②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 

下丘脑是体温调节中枢 

下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放e激素 

寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温

A①②③                  B①②④                   C②④⑤                  D③④⑤

难度:
知识点:稳态与环境 单元测试
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【答案】

A

【分析】

图示中的a是指促甲状腺激素释放激素,b是指促甲状腺激素,c是指甲状腺激素,d是指肾上腺素,e是指由下丘脑合成和分泌,垂体释放的抗利尿激素。

【详解】

当受到寒冷刺激时,a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加,正确;c甲状腺激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,正确;下丘脑是体温调节中枢,正确;下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成e抗利尿激素,释放有活性的抗利尿激素是垂体,错误;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,错误;因此,本题答案选A

【点睛】

解答本题的关键是:抗利尿激素合成和释放的场所不同,抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,由垂体释放,再根据题意作答。

4.

下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是

A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成

C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节

难度:
知识点:稳态与环境 单元测试
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【答案】

B

【解析】

胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降,另外胰岛素是蛋白质,只能注射,不能口服,A正确;膝跳反射为非条件反射,神经调节中枢位于脊髓,不受大脑皮层控制,B错误;甲状腺激素有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性,呼吸、心律加快,产热增加等作用。婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确;胰腺分泌胰液既受神经调节的控制又受激素调节的控制,是神经调节的效应器也是促胰液素的靶器官,D正确。

【考点定位】体液调节和神经调节

【名师点睛】BD项易错,非条件反射由较低级的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,而条件反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。胰腺分泌胰液既受神经调节又受激素调节。

5.

当人体失水过多时,不会发生的生理变化是

A血浆渗透压升高

B产生渴感

C血液中的抗利尿激素含量升高

D肾小管对水的重吸收降低

难度:
知识点:人和高等动物的体液调节
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【答案】

D

【分析】

内环境的理化性质主要包括渗透压、pH值和温度,其中血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。水分的流失相当于无机盐与蛋白质含量增加。

【详解】

当人体失水过多时,血浆浓度升高,导致血浆渗透压升高,A正确;人体失水过多,导致细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层产生渴觉,同时,还会导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加,使血液中的抗利尿激素含量升高,BC正确;抗利尿激素含量的升高,促进肾小管、集合管对水的重吸收,使肾小管对水的重吸收增加,D错误。

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试题总数:
100
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
52
52.0%
偏难
35
35.0%
容易
11
11.0%
很难
1
1.0%
基础
1
1.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
72
72.0%
实验题
9
9.0%
综合题
16
16.0%
填空题
3
3.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
人和高等动物的体液调节
52
52.0%
人和高等动物的神经调节
13
13.0%
稳态与环境 单元测试
13
13.0%
细胞的分子组成
3
3.0%
种群和群落
1
1.0%
免疫调节
4
4.0%
细胞生活的环境及内环境的稳态
4
4.0%
细胞增殖
1
1.0%
人体内环境的稳态与调节
2
2.0%
物质进出细胞的方式
1
1.0%
生物界是一个相对稳定的生命系统
1
1.0%
细胞的结构
2
2.0%
其他植物激素
1
1.0%
减数分裂和受精作用
1
1.0%
呼吸作用
1
1.0%
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该作品由: 用户董琴分享上传

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