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高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】
高中生物2021年初专题周练——免疫调节习题(一)【含详解】
高中
整体难度:偏难
2021-01-20
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一、选择题 (共76题)
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1.

人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是(   

A抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解

B某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损

C病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程

D效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解

难度:
知识点:免疫调节
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2.

下列有关人体免疫调节的叙述,错误的是

AB细胞和T细胞均为免疫细胞,二者都由造血干细胞分化而来,分别在骨髓和胸腺中发育成熟

B免疫活性物质包含抗体、淋巴因子、溶菌酶等,并非都由免疫细胞产生

C抗原再次侵入机体时,主要是被记忆细胞识别并作出相应的免疫应答,吞噬细胞在二次免疫中并没有发挥作用

DHIV侵入人体时,免疫系统可发挥作用,摧毁大多数病毒,但到后期T细胞数目减少,免疫系统被破坏,人体免疫能力大部分丧失

难度:
知识点:免疫调节
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3.

下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是

A效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生

B细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关

C健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力

D大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞

难度:
知识点:免疫调节
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4.

烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列叙述正确的是

AB淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡

B过敏体质的病人,只要使用头孢菌素,就会发生过敏反应致使组织水肿

C用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变

D吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后,会将抗原信息传递给其他免疫细胞

难度:
知识点:免疫调节
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5.

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测正确的是

APM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境

B颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性

CPM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症

D颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

难度:
知识点:稳态与环境 单元测试
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总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
52
52.0%
偏难
27
27.0%
容易
12
12.0%
基础
6
6.0%
很难
3
3.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
76
76.0%
实验题
8
8.0%
综合题
14
14.00%
填空题
2
2.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
免疫调节
68
68.0%
稳态与环境 单元测试
3
3.0%
人类对遗传物质的探索过程
1
1.0%
人和高等动物的体液调节
3
3.0%
人和高等动物的神经调节
9
9.0%
基因是有遗传效应的DNA片段
1
1.0%
物质进出细胞的方式
1
1.0%
细胞生活的环境及内环境的稳态
4
4.0%
酶与ATP
1
1.0%
基因的自由组合定律
2
2.0%
细胞的分子组成
1
1.0%
基因指导蛋白质的合成
1
1.0%
基因对性状的控制
1
1.0%
细胞的结构
4
4.0%
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