酶的活性受某些物质的影响,能使酶活性降低的称为抑制剂。为了探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶有无抑制作用,请完成下面的实验设计方案并回答问题:
实验试剂:1%淀粉溶液、新鲜唾液稀释液、5%氯化钠溶液、0.1%硫酸铜溶液、KI-I2溶液
实验器材:试管和试管架、恒温水浴锅
操作方法:取3只试管,照下表操作。
试管编号 试剂处理 | 1 | 2 | 3 |
1% NaCl溶液/mL | 1 | ||
0.1%CuSO4溶液/mL | 1 | ||
蒸馏水/mL | 1 | ||
1%淀粉溶液 | 3 | ||
稀释的唾液 | 1 | 1 | 1 |
摇匀,放入37℃恒温水浴中保温10~15min,取出,冷却 | |||
KI-I2溶液/mL | 1 | 1 | 1 |
回答问题:
(1)请将表格中空白处的数据填上。
(2)预期可能的实验结果,并得出相应的实验结论:
① ②
③ ④
(1)
试管编号 试剂处理 | A | B | C |
1% NaCl溶液/mL | 0 | 0 | |
0.1%CuSO4溶液/mL | 0 | 0 | |
蒸馏水/mL | 0 | 0 | |
1%淀粉溶液 | 3 | 3 |
(2)①A、B、C试管中的液体都不变蓝,说明NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶均没有抑制作用;
②A和C试管中的液体不变蓝,B试管中的液体变蓝,说明NaCl对唾液淀粉酶没有抑制作用,CuSO4对唾液淀粉酶有抑制作用;
③B和C试管中的液体不变蓝,A试管中的液体变蓝,说明CuSO4对唾液淀粉酶没有抑制作用,NaCl对唾液淀粉酶有抑制作用;
④A和B试管中的液体变蓝,C试管中的液体不变蓝,说明NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶均有抑制作用。
生物界与非生物界的关系:
组成生物体的元素在非生物界都能找到,但是含量相差很大,体现了生物界与非生物界的差异性。
统一性 | 差异性 | |
体现 | ①生物界与非生物界都是由化学元素组成的 ②组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种元素为细胞所特有 |
组成生物体的化学元素,在生物体内和无机自然界中含量相差很大 |
原因 | ①生命起源于非生物界 ②组成生物体的化学元素是从无机自然界中获取的 |
生物体有选择性地从无机自然界获取组成自身的物质 |
细胞中的元素分类:
C(干重下含量最高)O(鲜重下含量最高)
组成人体细胞的主要元素导图:
元素的特性:
微量元素在生物体内的含量虽然很少,但对生物体的生命活动却起着重要作用;
(1)锌和铁是微量元素,可以从食物中获得,如果刻意去补,可能会对身体有害。硼能影响花粉的萌发和花粉管的伸长,缺硼将产生“花而不实”的现象。
(2)植物缺乏锌元素,会影响生长素(IAA)的生成;生长素缺乏时会影响农作物的生长发育;锌为微量元素。
(3)镁元素是构成植物叶绿素的主要元素。
(4)铁是构成动物血红蛋白的主要元素,缺铁会贫血。
(5)碘元素是甲状腺激素的主要元素,成人缺碘会地方性甲状腺肿(大脖子病),小孩缺碘会患呆小症。
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(5分)为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:
(1)各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果见下表:
| A | B | C | D | E | |
来源 | 猪血 | 马肝 | 蛙表皮 | 棉花 | 霉菌 | |
水溶性 | + | ― | 十 | ― | + | |
灰分 | + | ― | + | ― | ― | |
染 色 反 应 | 龙胆紫试剂 | ― | ― | + | ― | ― |
斐林试剂 | ― | ― | ― | ― | ― | |
苏丹Ⅲ溶液 | ― | + | ― | ― | ― | |
双缩脉试剂 | + | ― | + | ― | + | |
碘液 | ― | ― | ― | ― | ― |
注:+:有(溶解);一:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
(2)A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
(3)将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果,推断出:
A、 ;B、 ;C、 ;D、 ;E、 。