下表是验证酶的催化特性的几组实验，1—5号试管内装有等量的H2O2液，对实
验的处理如下表所示，请回答：
| 试管组别 | 实验处理 | ||
| 加入3%H2O2(mL) | 温度 | 加入试剂 | |
| 试管1 | 2 | 常温 | 2滴3.5%FeCl3液 |
| 试管2 | 2 | 常温 | 2滴20%鲜猪肝液 |
| 试管3 | 2 | 常温 | / |
| 试管4 | 2 | 0℃ | 2滴20%熟猪肝液 |
| 试管5 | 2 | ||
（1）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是 。
（2）在1—4号的对照实验中，作为对照组的是 ；在1—3号实验组中属于自变量的有 。
（3）若1—4号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，那么，其中设置的不科学的是 号，应如何改进？ 。
（4）若要证明酶的活性受酶碱度的影响，而再增设5号试管，则5号试管的实验处理方法是 。5号试管与 号试管可作为一组对比实验，从而证明酶的活性受酸碱度的影响。
（1）试管1、2
（2）3号 3.5%FeCl3液、20%鲜猪肝液
（3）4号 将0℃改为常温或将20%熟猪肝液改为鲜猪肝液
（4）2滴20%鲜猪肝液、盐酸（或NaOH）、常温 2号
按照含量占生物总质量万分之一
微量元素 生物界与非生物界的关系：
组成生物体的元素在非生物界都能找到，但是含量相差很大，体现了生物界与非生物界的差异性。
| 统一性 | 差异性 | |
| 体现 | ①生物界与非生物界都是由化学元素组成的 ②组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素为细胞所特有 |
组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中含量相差很大 |
| 原因 | ①生命起源于非生物界 ②组成生物体的化学元素是从无机自然界中获取的 |
生物体有选择性地从无机自然界获取组成自身的物质 |
细胞中的元素分类：
C（干重下含量最高）O（鲜重下含量最高）
组成人体细胞的主要元素导图：
元素的特性：
微量元素在生物体内的含量虽然很少，但对生物体的生命活动却起着重要作用；
（1）锌和铁是微量元素，可以从食物中获得，如果刻意去补，可能会对身体有害。硼能影响花粉的萌发和花粉管的伸长，缺硼将产生“花而不实”的现象。
（2）植物缺乏锌元素，会影响生长素(IAA)的生成；生长素缺乏时会影响农作物的生长发育；锌为微量元素。
（3）镁元素是构成植物叶绿素的主要元素。
（4）铁是构成动物血红蛋白的主要元素，缺铁会贫血。
（5）碘元素是甲状腺激素的主要元素，成人缺碘会地方性甲状腺肿（大脖子病），小孩缺碘会患呆小症。
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（5分）为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：
（1）各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果见下表：
| A | B | C | D | E | |
来源 | 猪血 | 马肝 | 蛙表皮 | 棉花 | 霉菌 | |
水溶性 | ＋ | ― | 十 | ― | ＋ | |
灰分 | ＋ | ― | ＋ | ― | ― | |
染 色 反 应 | 龙胆紫试剂 | ― | ― | ＋ | ― | ― |
斐林试剂 | ― | ― | ― | ― | ― | |
苏丹Ⅲ溶液 | ― | ＋ | ― | ― | ― | |
双缩脉试剂 | ＋ | ― | ＋ | ― | ＋ | |
碘液 | ― | ― | ― | ― | ― | |
注：＋：有（溶解）；一：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
（2）A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
（3）将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、 。