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使用次数:170
更新时间:2012-09-12
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1.

应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体,并可用于临床治疗,如图表示制备该抗体的设想,请据图回答下列问题。

   

    (1)在培育转甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是       ,②过程常用的方法是      

    (2)转甲型H1N1病毒抗体基因牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体,在基因表达中,甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有   ,它是   识别和结合的位点。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用    技术,培养出多头相同的转基因牛。 

    (3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体,Ⅰ最可能是    细胞,Ⅱ代表的细胞具有        的特点。 

    (4)制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术,与动物细胞融合过程不同,植物体细胞杂交在细胞融合之前要用      对细胞进行处理,作用是除去      

 

   

   

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题型:综合题
知识点:细胞工程
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【答案】

答案:(1)限制酶、DNA连接酶 显微注射法 (2)启动子 RNA聚合酶 胚胎分割 (3)效应B 既能无限增殖,又能产生特定抗体 (4)纤维素酶、果胶酶 细胞壁

    解析:(1)培育转甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中,①过程表示的是目的基因与运载体结合的过程,该过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶,②过程表示的是将目的基因导入受体细胞,受体细胞是动物细胞时常用的方法是显微注射法。(2)基因表达载体中,目的基因首端必须含有启动子才能正常表达,启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点;要培育相同的转基因牛应用胚胎分割技术。(3)能产生抗体的细胞是效应B细胞,因此是效应B细胞,由于prG能激发细胞不断分裂,因此prG导入效应B细胞后,效应B细胞具备既能无限增殖,又能产生特定抗体的特点。(4)植物体细胞杂交的第一步是利用酶解法除去细胞壁得到原生质体,常用的酶有纤维素酶和果胶酶。

   

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生殖健康 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生殖健康的定义
生殖健康:

1、生殖健康包括三个方面:
(1)具有生殖和调节生育的能力;
(2)怀孕的母亲和分娩的婴儿都健康;
(3)夫妇在性生活中摆脱计划外妊娠和性传播疾病的威胁。
2、人工受精和试管婴儿技术:人工受精和体外受精(试管婴儿)等技术。
(1)人工授精是指用人工方法将精子导入女性子宫中,使精子和卵细胞结合成受精卵。
(2)体外受精技术又称试管婴儿技术,是一种辅助生殖技术,简单的说就是从卵巢中取出几个成熟卵子,在试验器皿中培养,然后加入经技术处理的精子,等精子和卵细胞结合成受精卵后,继续培养到形成8~16个细胞的囊胚,再将囊胚转移到子宫内,使之发育成婴儿。也可以选择健康的单个精子,经显微注射与卵细胞结合,在培养和植入子宫内。
3、避孕的原理和方法:①抗排卵;②抗生精;③抗受精;④抗着床;⑤抗早孕
4、预防性传播疾病
(1)性传播疾病:是通过性行为而传播的传染病。通称性病。
(2)其中艾滋病、梅毒、淋病等因传播速度快、范围广,对人类健康和社会的危害最为严重。
(3)性传播疾病的传染方式:
①性行为传播:性交传播;
②间接传播:共用生活用品、医疗器械、浴池等传播;
③血液传播:输入被污染的血液或血液制品是艾滋病和梅毒的传染途径之一;
④母婴传播:艾滋病和梅毒可通过胎盘传给新生儿。
◎ 生殖健康的知识扩展
(1)人工受精和试管婴儿辅助技术:人工受精和体外受精等技术。
(2)避孕的原理和方法:①抗排卵;②抗生精;③抗受精;④抗着床;⑤抗早孕
(3)预防性传播疾病
性传播疾病:是通过性行为而传播的传染病。通称性病。其中艾滋病、梅毒、淋病等因传播速度快、范围广,对人类健康和社会的危害最为严重。
◎ 生殖健康的教学目标
1、了解有关生殖健康 的知识。
2、了解试管婴儿与设计试管婴儿区别。
◎ 生殖健康的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:不考

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