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难度:
使用次数:190
更新时间:2012-10-06
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1.

科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示),请结合图示回答下列问题:

(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用__________酶处理。

(2)形成重组细胞时应选用__________期的卵母细胞,并去掉其细胞核的原因是___________________________________

(3)如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,会表现出____________________等特点。

(4)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制,其原因主要有____________________

(5)上图中所示的生物技术整体被称为__________技术。其包括的具体生物技术有____________________等。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物__________具有全能性。

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题型:填空题
知识点:生物技术的安全性和伦理问题
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【答案】

【解析】 (1)在进行细胞培养时,一般要使用胰蛋白酶把成块的组织分散成单个细胞,制成细胞悬液。(2)形成重组细胞时应选用减中期的卵母细胞,此时期细胞易于分裂和分化,去掉其细胞核的原因是使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(避免卵细胞中的遗传物质对后代造成干扰)(3)如果重组细胞为贴附性细胞,则在进行原代培养时,会表现出贴壁生长和接触抑制等特点。(4)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制,其原因主要有生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制,生物的性状还受环境因素的影响。

【答案】 (1)胰蛋白(或胶原蛋白)

(2)M(或减) 使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(避免卵细胞中的遗传物质对后代造成干扰)

(3)贴壁生长(或细胞贴壁) 接触抑制(两空顺序可以颠倒)

(4)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制 生物的性状还受环境因素的影响(其他合理答案也可)

(5)核移植(或体细胞核移植) 细胞培养 胚胎移植 体细胞的细胞核

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 转基因生物的安全性 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 转基因生物的安全性的定义

转基因生物的安全性:

1、转基因生物存在安全性问题的原因
(1)目前对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机制都了解得相当有限。
(2)目的基因往往是异种生物的基因。
(3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。
2、转基因生物的安全性争论:
(1)基因生物与食物安全:
反方观点:反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变
正方观点:有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据
(2)转基因生物与生物安全:对生物多样性的影响
反方观点:扩散到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”
正方观点:生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限
(3)转基因生物与环境安全:对生态系统稳定性的影响
反方观点:打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体
正方观点:不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境
3、理性对待转基因技术:趋利避害,不能因噎废食。

◎ 转基因生物的安全性的知识扩展
(1)转基因生物的安全性争论:
①基因生物与食物安全:
反方观点:反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变
正方观点:有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据
②转基因生物与生物安全:对生物多样性的影响
反方观点:扩散到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”
正方观点:生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限
③转基因生物与环境安全:对生态系统稳定性的影响
反方观点:打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体
正方观点:不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境
◎ 转基因生物的安全性的教学目标
1、了解转基因生物的安全性正方观点。
2、了解转基因生物的安全性反方观点。
3、正确理解转基因生物的安全性问题。
◎ 转基因生物的安全性的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5

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