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使用次数:172
更新时间:2014-05-16
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1.

30.(16分)野生型家蚕翅为白色,饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色,为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组家蚕交配组合,统计相同时间段内的繁殖结果如下。

组合编号

I

II

III

IV

V

VI

交配组合

黄翅♀×白翅品种甲

黄翅♂×白翅品种甲

IF1自交

IF1×白翅品种甲

黄翅×白翅品种乙

VF1自交

子代家蚕总数(只)

黄翅

597

664

1364

346

0

176

白翅

0

0

463

359

956

792

1)前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异,说明相关基因位于___________染色体上,遗传符合___________定律。

2VVI组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾,但进一步研究发现白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因与此有关,该基因可能会对黄翅基因的表达起___________作用,导致V组子代全为白翅,VI组子代黄翅:白翅接近于313。若该解释合理,第VI组子代中白翅家蚕应该有___________种基因型。

3)家蚕是二倍体,雄蚕性染色体组成为ZZ,雌蚕性染色体组成为ZW,通过适当剂量的γ射线处理,研究人员筛选到黄翅基因插入W染色体上的品种,该变异属于___________,若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上,则亲本性状为

___________时,能直接利用子代翅的颜色区分雌雄。

4)研究发现,家蚕体色为黄色与类胡萝卜素有关,但家蚕自身不能合成该类色素,只能从食物中摄取自身所需的色素分子,由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收的色素分子结合的___________,协助色素分子向细胞内转运。为证实此推断,科学家可采用一定的技术抑制___________表达出产物,然后观察家蚕体色变化,若___________,则支持该推断。家蚕体色这一性状是___________两种因素共同作用的结果。

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题型:综合题
知识点:变异与进化 单元测试
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【答案】

30.(16分,除标注外,2/空)

1)常(1分)         基因的分离(1分)

2)抑制(1分)       71分)

3)染色体(结构)变异(或:易位)         黄翅雌蚕、白翅雄蚕

4)受体(或:载体)      受体(载体)蛋白基因      黄色变浅     基因和环境因素

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生物的变异与生物的进化的关系 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的定义
生物的变异与生物的进化关系:

1、可遗传变异与不可遗传变异的区分
可遗传变异 不可遗传变异
遗传物质是否变化 发生改变 不发生改变
遗传情况 变异能遗传,其性状能在后代中重新出现 变异不能遗传,其性状仅限于当代
应用价值 是育种的原始材料,能从中选育出人们所需要的新类型;生物进化的主要原因 无育种价值,但在生产上可应用优良环境以影响性状的表现来获取高产
2、生物变异为生物的进化提供原材料,但是不决定进化的方向。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识扩展
生物的变异与生物的进化关系:生物变异是生物进化的重要原因。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识对比

无子番茄和无子西瓜的成因比较:

原理 化学试剂 无子原因 能否遗传
无子西瓜 染色体变异 秋水仙素 联会紊乱不能产生配子 能,后代仍无子
无子番茄 生长素促进果实发育 生长素 未受精 不能,后代有子
注意:“可遗传”≠“可育”
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识点拨
易错点拨:

1、确认是否为可遗传变异的唯一依据是看“遗传物质是否发生变化”。
2、“可遗传”≠“可育”:三倍体无子西瓜、骡子、单倍体等均表现“不育”,但它们均属可遗传变异—— 其遗传物质已发生交化,若将其体细胞培养为个体,则可保持其变异性状——这与仅由环境引起的不可遗传变异有着本质区别。无子番茄的“无子”原因是植株未受粉,生长素促进了果实发育,这种“无子”性状是不能保留到子代的,将无子番茄进行组织培养时,若能正常受粉,仍可结“有子果实”。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识拓展

知识拓展:

1、生物进化的实质是种群基因频率改变。任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化范围。 2、新物种形成,则必须当基因频率的改变在突破种的界限、形成生殖隔离后,方可成立。因此生殖隔离是新物种形成的标志。

◎ 生物的变异与生物的进化的关系的教学目标
1、理解生物的变异与生物的进化的关系 。
2、理解生物进化的实质。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5

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类题推荐:
变异与进化 单元测试
难度:
使用次数:139
更新时间:2021-1-1
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1.

刺毛鼠(2n=16)背上有硬刺毛,尾有直尾和卷尾两种类型。在一封闭饲养繁殖环境中,科研人员偶然发现一只无刺雄鼠(直尾),并终身保留无刺状态。科研人员为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性。

1)该雄鼠无刺的原因最有可能是由于该种群中        造成的,其中无刺为       (填写显、隐性)性状

2)若该直尾无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证其遗传方式是否符合自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型为                      

3)若该直尾无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为             ,这四个精子中染色体数目依次为     ,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于           

4)若该种鼠细胞中控制着皮毛颜色的基因包括B:蓝色,b:巧克力色,某基因型Bb的雄鼠,可是有时在它们的某些毛上出现了巧克力色斑点,请从染色体结构变异方面说明可能存在的原因:                                              

题型:综合题
知识点:变异与进化 单元测试
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更新时间:2021-1-1
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