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种群和群落

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更新时间：2016-12-30

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下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是

A．该种群迁入了大量同种个体

B．该种群的天敌大量迁出

C．该种群的生物发生了基因突变

D．该地区引入了新物种

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【答案】

考点梳理:

根据可圈可点权威老师分析，试题“ ”主要考查你对种群的概念等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下：

◎ 种群的概念的定义

种群的概念：

种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。

◎ 种群的概念的知识扩展

种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。

◎ 种群的概念的知识拓展

知识拓展：

1、种群概念的理解：
①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式。
②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。

◎ 种群的概念的教学目标

1、理解种群的概念。

◎ 种群的概念的考试要求

能力要求：了解/识记
课时要求：1
考试频率：易考
分值比重：0.5

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类题推荐：

种群和群落

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更新时间：2009-12-17

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下列有关“一定”的说法正确的是（）

①光合作用一定要在叶绿体中　 ②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中　

③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃　

⑤生长素对植物生长一定有促进作用　

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．全部正确　　　 B．两项正确　C．四项正确　　D．全都不对

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将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物构成了一个

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈

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在新开垦的土地上，种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦，能提高其产量的一组作物是（）

A．菜豆和豇豆 B．豇豆和小麦 C．菜豆和大豆 D．大豆和豇豆

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关于群落演替的叙述。错误的是（）

A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程

B．群落的初生演替在海洋和陆地均可发生

C．群落的初生演替速度通常非常缓慢

D．动物群落的演替与光照条件无关

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下列各项中属于一个种群的是

A．一座山上的树 B．校园操场边一排长势整齐的柳树

C．一块草地上的草 D．一片森林中所有的马尾松

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2017山西高二上学期人教版高中生物期中考试94938

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种群和群落

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