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难度:
使用次数:128
更新时间:2017-01-01
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1.

下图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,请据图回答:

(1)神经元接受刺激,由静息状态变为兴奋状态的过程中,神经纤维膜两侧电位发生了_______________________________________的变化,产生的神经冲动传入神经中枢,神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行_________________________,并将兴奋传导到屈肌,使屈肌收缩。在反射过程中,神经元之间兴奋的传递是单向的,原因是_____________________________________________________

(2)正在研制的药物ADR6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动,但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。研究人员在ABCDE五个位点中选择四个实验位点进行探究。已知在实验位点施用ADR6后,药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在。请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测,得出结论。

实验步骤:

先用ADR6处理________点,用电刺激________点,观察记录肌肉收缩情况;

再用ADR6处理________点,用电刺激________点,观察记录肌肉收缩情况。

实验结果预测及相应结论:

a.若步骤中肌肉不收缩,步骤中肌肉收缩,则说明ADR6_________________________________________________________

b.若步骤中肌肉收缩,步骤中肌肉不收缩,则说明ADR6_________________________________________________________

c.若步骤①②中肌肉均不收缩,则说明ADR6____________________________________________________________________________

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题型:填空题
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

 (1)由外正内负变为外负内正   分析和综合    神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜  

(2)①B   A(顺序不能颠倒)  ②D    C(顺序不能颠倒)

a.可阻断神经纤维上的兴奋传导(2分)  

b.可阻断神经元之间的兴奋传递(2分)

c.既可阻断神经元之间的兴奋传递,又可阻断神经纤维上的兴奋传导(或:两者都能阻断)2分)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 反射 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 反射的定义
反射:

1、反射:神经调节的基本方式,即在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。(如膝跳反射)
2、反射的结构基础:反射弧
组成:感受器→传入神经→神经中枢(分析综合作用)→传出神经→效应器(运动神经末梢+肌肉或腺体)

3.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,南相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
◎ 反射的知识扩展
反射:神经调节的基本方式,即在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。(如膝跳反射)
反射的结构基础:反射弧
组成:感受器→传入神经→神经中枢(分析综合作用)→传出神经→效应器(运动神经末梢+肌肉或腺体)
◎ 反射的知识对比
区分条件反射与非条件反射:

条件反射和非条件反射足反射的两种类型,条件反射是高级神经活动的方式,主要区别见下表。
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 形成过程 先天具有的 后天形成的
刺激 非条件刺激 条件刺激(信号刺激)
神经联系 永久性的 暂时性的(可变的)
神经中枢 大脑皮层以下中枢 大脑皮层
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上,没有非条件反射,就没有条件反射
◎ 反射的知识拓展
知识拓展:

1、反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果感受器、传人神经或神经中枢受损,机体既没有感觉,也不能产生反射活动;如果传出神经或效应器受损,机体可产生感觉,但仍不能产生反射活动。
2、刺激传出神经,效应器作出应答,这不是反射活动,因为没有经过完整的反射弧。
3、传人神经的判断方法
①有神经节的为传入神经。
②灰质在横切面上呈“H”形,一侧灰质前部扩大,称为前角,后部狭细,称为后角,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。如图:
◎ 反射的教学目标
1、理解反射的概念。
2、识记反射的结构基础。
3、识记完成反射的过程。
◎ 反射的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

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