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细胞的生命历程与遗传的细胞学基础
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细胞增殖
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难度:
使用次数:121
更新时间:2017-04-25
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1.

1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题。

1)图1中,AB段形成的原因是______________CD段形成的原因______________________

2)观察染色体的最佳时期是图2中的________图,此时,染色体∶染色单体∶DNA_______

3)图2________细胞处于图1中的BC段。

4)观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料,因为_______________

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题型:填空题
知识点:细胞增殖
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【答案】

1DNA复制     着丝点分裂      2)乙     1:2:2

3)乙、丙       4)高度分化的体细胞不再分裂

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 细胞的增殖 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 细胞的增殖的定义
细胞通过分裂进行增殖:

1.细胞增殖

(1)遗传物质:亲代细胞子细胞(遗传的基础)。
(2)单细胞生物体:细胞增殖意味着生物的繁衍(繁殖的基础)。
(3)多细胞生物体


2.细胞增殖的方式及意义
(1)方式:细胞以分裂的方式进行增殖。
(2)分裂的条件:分裂之前必须进行一定的物质准备。
(3)过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(4)意义:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3.真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
◎ 细胞的增殖的知识扩展
细胞的增殖:包括物质准备和细胞分裂两个过程。
细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
端粒酶的作用:可以使细胞增殖,端粒酶随细胞的分裂次数增加而变短。
◎ 细胞的增殖的知识点拨

易错点拨:

1、细胞增殖和细胞分裂是两个不同的概念,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
2、无丝分裂是真核生物细胞的分裂方式,不是原核细胞的分裂方式。原核细胞的分裂方式是二分裂。

◎ 细胞的增殖的教学目标
1、理解细胞的增殖 含义。
2、学会分析细胞的增殖 有关图像、坐标图。
◎ 细胞的增殖的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5

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