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使用次数:110
更新时间:2017-05-16
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1.

某水池中有ab两种生物,在某一时刻投放生物c,则生物ab的数量变化如图所示。下列相关叙述错误的是

A.生物ab的种间关系可能为竞争

B.生物bc的种间关系一定为捕食

C.该池塘内群落存在垂直分层现象

D.生物c的种群密度不可能呈“J”型增长

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题型:选择题
知识点:种群和群落
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【答案】

B 【解析】在投放生物c之前,由生物ab的数量变化曲线可知,生物ab的种间关系可能为竞争,A项正确;生物ab之间竞争能力较强的是b,但投放生物c以后,生物b的数量减少,而生物a的数量增加,说明在一定时间内生物c对生物b的生存有一定负面影响,而捕食和寄生都能导致该现象的出现,B项错误;池塘中不同水层分布的生物有差异,即存在垂直分层现象,C项正确;“J”型增长针对的是理想状态下的种群数量变化规律,而在自然环境中,种群数量一般呈“S”型增长,D项正确。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 种群的概念 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 种群的概念的定义
种群的概念:

种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识扩展
种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识拓展
知识拓展:

1、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式。
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
◎ 种群的概念的教学目标
1、理解种群的概念 。
◎ 种群的概念的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

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