下载试题
当前位置:
学科首页
>
种群和群落
>
种群和群落
>
试题详情
难度:
使用次数:104
更新时间:2017-05-19
纠错
1.

水体污染已是世界性问题。为探究菖蒲(一种湿地植物)对不同种类污水的净化作用,某生物研究小组进行了以下实验,请回答相关问题:

1)请补充完整下面的实验步骤。

4个不同的地点采集生活污水(1号)、工业污水(2号)、混合污水(3号)、未受污染的池塘水(4号)。

.分别测定4种水样的BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮含量。

.取等量的上述4种水样,分别加入到4个相同的透明玻璃容器中,再将                              

                               4份菖蒲分别放入4个容器中,在相同且适宜的条件下水培15天,定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。

.取经过菖蒲处理的4种水样,再次测定其BOD(单位:mg/L)和总氮含量(单位:mg/L),数据整理后如图所示:

2)该实验因变量的检测指标是                                               

34种水样中,有机污染物浓度最高的是             实验后4种水样中的总氮含量均下降到较低的水平,其原因可能是                                         

4)从实验结果分析,可得出的实验结论是                                        

5)进一步研究发现,水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。但在实际操作中,对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎,以防止它们对当地生态系统的危害,原因是这些物种                                              

                                                                                    

查看答案
题型:填空题
知识点:种群和群落
下载试题
复制试题
【答案】

1)生长状况相同、相等重量(长势、大小相同、相同数目)      

2BOD和总氮含量的变化值

31      水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收

4)菖蒲对不同种类的污水有净化作用

5)适应性强,繁殖率高,如当地缺乏天敌或强有力的竞争者,则容易泛滥成灾。

    (食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈J型增长,泛滥成灾)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 种群的概念 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 种群的概念的定义
种群的概念:

种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识扩展
种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识拓展
知识拓展:

1、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式。
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
◎ 种群的概念的教学目标
1、理解种群的概念 。
◎ 种群的概念的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

登录并加入会员可无限制查看知识点解析

类题推荐:
种群和群落
加入组卷
进入组卷
下载知识点
知识点:
版权提示

该作品由: 用户陆小小分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利