下面两幅图分别是植物体细胞杂交和动物细胞培养过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中，过程b用到的原理是_________。植物细胞融合成功的标志是_______。植物体细胞杂交的意义是_________________。
（2）过程d的原理是______________，从培养条件而言，过程d与图乙过程的共同点是______________（答出两点即可），两过程中细胞分裂的方式______________（填“相同”或“不相同”）
（3）图乙中，①过程是动物组织消化后的初次培养，称之为_______________，在培养时要求培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒，易于________________。
（4）当贴壁细胞分裂生长到停止分裂增殖时，内壁上的细胞有__________层。当细胞培养传至10代以后就不易传下去，继续培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，此时这些细胞________突变（填“已发生”或“未发生”），正在朝着等同于癌细胞的方向发展。目前使用的或冷冻保存的细胞通常为10代以内的，以保持细胞正常的_______________。
（5）_______________技术是其他动物细胞工程技术的基础。
答案
细胞膜具有一定的流动性 原生质体融合后再生出细胞壁 克服了远缘杂交不亲和的障碍 植物细胞的全能性 无菌无毒的环境、适宜的温度和PH、营养条件 相同 原代培养 贴附 1/单 已发生 二倍体核型 动物细胞培养
【解析】试题分析：据甲图分析，a表示酶解法去壁，制备原生质体；b表示原生质体的融合；c表示再生细胞壁；d表示通过脱分化和再分化获得幼苗。图乙中，①表示原代培养，②表示传代培养。
（1）图甲中b表示原生质体融合，原理是细胞膜的流动性；再生细胞壁是细胞融合完成的标志；植物体细胞杂交可以克服了远缘杂交不亲和的障碍。
（2）过程d表示植物组织培养，包括脱分化和再分化过程，原理是植物细胞的全能性。植物组织培养与图乙动物细胞培养的共同点是都需要无菌无毒的环境、适宜的温度和PH、营养条件，且两个过程都进行有丝分裂。
（3）图乙中，①过程为原代培养，在培养时要求培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒，易于贴附。
（4）由于接触抑制，动物细胞培养时，瓶壁上只能形成的单层细胞；随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老甚至死亡现象，但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞。目前使用的或冷冻保存的细胞通常为10代以内的，以保持细胞正常的二倍体核型。
（5）动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养。
