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难度:
使用次数:172
更新时间:2017-08-29
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1.

图甲表示某生态系统组成成分之间的关系,图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线.请据图回答下面的问题.

1)图乙中某植食性昆虫属于图甲中  (填字母)的一部分,图甲中成分d的生态作用主要是  

2)图甲中,b→a过程的碳流动形式是  d→c的途径通过  进行.

3)图乙中t1所对应的种群数量约为  P点时该种群年龄组成类型是  

4)假如图甲表示草原生态系统,与森林生态系统相比,其抵抗力稳定性  ,原因是  

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题型:填空题
知识点:种群和群落
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【答案】

 1d 加快生态系统的物质循环和能量流动,提高生态系统的稳定性

2)含碳的有机物 细胞呼吸

3 增长型 

4)较低 生态系统生物种类少,营养结构简单

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 种群的概念 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 种群的概念的定义
种群的概念:

种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识扩展
种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识拓展
知识拓展:

1、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式。
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
◎ 种群的概念的教学目标
1、理解种群的概念 。
◎ 种群的概念的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

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