为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
(1)实验一：研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养，________________幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表：
| 组别 | 植物激素及处理浓度(μM) | 根伸长区细胞长度(μm) |
| 1 | 对照 | 175.1 |
| 2 | 0.20 ACC | 108.1 |
| 3 | 0.05 IAA | 91.1 |
| 4 | 0.20 ACC＋0.05 IAA | 44.2 |
(注：ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素)
实验结果说明________________________________________。
(2)实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，可得出的结论是_________________________________
_________________________________________________________。
(3)研究者将幼苗放在含NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响________________来影响根生长。
答案
(1)测量并记录 乙烯和生长素都抑制根的生长，两者共同作用的抑制效果增强(或更显著) (2)在一定范围内，生长素的含量和乙烯的含量呈正相关 (3)生长素的极性运输
